職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱，就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說(shuō)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。

 基本簡(jiǎn)介

職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。

主要特性

良好的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)具備的特性：

1.可行性

規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢(mèng)想，否則將會(huì)延誤生涯發(fā)展機(jī)遇。

2.適時(shí)性

規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng)，確定將來(lái)的目標(biāo)，因此各項(xiàng)主要活動(dòng)，何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成，都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的詳細(xì)安排，以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。

3.適應(yīng)性

規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo)，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應(yīng)有彈性，應(yīng)留有余地，以增加其適應(yīng)性。

4.持續(xù)性

人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫銜接[2]。

參考因素

1、個(gè)人自身因素;

2、所在組織所提供的發(fā)展條件的因素;

3、社會(huì)環(huán)境所給與的支持和制約因素[1]。

基本原則

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：

①擇己所愛。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

②擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

③擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

④擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則[1]。

方法步驟

職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求，客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。

事實(shí)證明，被動(dòng)接受極少帶來(lái)明顯的行動(dòng)效果。“魚、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來(lái)。

方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。

1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請(qǐng)記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

有人會(huì)說(shuō)它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上，職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異?？傊?，對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。

2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望，就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估，用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。

如果你并不掌握資源、權(quán)力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。

組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn)，決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō)，“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。

4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。

職業(yè)規(guī)劃注重方法論，是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”，而“職業(yè)信息庫(kù)”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦，而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的，而且還會(huì)繼續(xù)。

5、無(wú)法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與[1]。

具體分析

在外部條件給定的前提下，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確識(shí)別并全力發(fā)揮其天生優(yōu)勢(shì)——天賦和性格。職業(yè)規(guī)劃是科學(xué)的、成熟的成功學(xué)，是成形的方法，幫助你突破職業(yè)發(fā)展困境，獲得成功。市場(chǎng)上流行很多教人如何成功的書籍及培訓(xùn)課程(俗稱成功學(xué))，但是只有職業(yè)規(guī)劃才是科學(xué)的、成熟的。為什么這樣說(shuō)呢?路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃的分析如下：

第一、理論與方法：凡是科學(xué)的學(xué)問(wèn)，不但需要具備一套理論體系，還需要具備科學(xué)的研究方法，特別是實(shí)證研究。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。成功學(xué)只有理論，缺乏實(shí)證研究，職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)洹?/p>

第二、獲得認(rèn)可：成功學(xué)在勵(lì)志方面的確有不可磨滅的貢獻(xiàn)，但從拿破倫•希爾約1923年發(fā)表《思考致富》以來(lái)，成功學(xué)經(jīng)歷了70多年還沒作為一門單獨(dú)學(xué)科進(jìn)入大學(xué)校門。而職業(yè)規(guī)劃從1909年帕森斯發(fā)表《職業(yè)選擇》到1955左右，已成為一門學(xué)科列入大學(xué)教育范疇，并產(chǎn)生了大量的專著。

現(xiàn)在，職業(yè)規(guī)劃被歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的教育部、勞工部等機(jī)構(gòu)廣泛應(yīng)用，少兒從入學(xué)開始就需要接受相關(guān)的心理測(cè)試。

第三、內(nèi)容全面：成功學(xué)的目標(biāo)單一，多數(shù)以致富為目標(biāo);職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)因人而異，符合不同的人和人在不同年齡的需要。前者集中強(qiáng)調(diào)勵(lì)志，后者則考慮人不同的素質(zhì)、個(gè)性、天賦、興趣等因素。前者提供的方法缺乏實(shí)際分析、不靈活、不具體、大眾化;后者則相反。

所以我們說(shuō)職業(yè)規(guī)劃是科學(xué)的、成熟的成功學(xué)，是你事業(yè)順利發(fā)展的可靠保證[1]。

規(guī)劃期限

職業(yè)生涯規(guī)劃期限，劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。

短期規(guī)劃，為三年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。

中期規(guī)劃，一般為三至五年，規(guī)劃三至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。

長(zhǎng)期規(guī)劃，其規(guī)劃時(shí)間是五至十年，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)[2]。

職業(yè)測(cè)試

(參路標(biāo)職業(yè))

1.職業(yè)錨(價(jià)值觀)測(cè)試

a、埃德加˙施恩(Edgar Schein)的職業(yè)錨測(cè)試

b、WVI工作價(jià)值觀問(wèn)卷

c、羅克基價(jià)值觀調(diào)查表(Rokeach Value Survey)

2.職業(yè)性格測(cè)試

a、MBTI人格類型量表

b、卡特爾16PF人格特征量表

c、大五人格模型

3.霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試

約翰霍蘭德(John Holland)發(fā)現(xiàn)，人的個(gè)性、價(jià)值觀及偏好的生活方式，一般會(huì)通過(guò)6種興趣反映出來(lái)。

4.職業(yè)能力傾向測(cè)試

a、一般能力傾向測(cè)驗(yàn)(GATB)

b、差別能力傾向測(cè)驗(yàn)(DAT)物流行業(yè)職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)需求

WTO使中國(guó)的大門逐步打開，跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增，聯(lián)邦快遞預(yù)計(jì)，在未來(lái)的幾年里，每年員工隊(duì)伍將以20%(300人左右)的速度增長(zhǎng)。目前，聯(lián)邦快遞在中國(guó)雇員總數(shù)已超過(guò)了2000人，在中國(guó)的服務(wù)覆蓋了220個(gè)城市，未來(lái)5年之內(nèi)還會(huì)增加100個(gè)，因此對(duì)人才的需求將不斷增長(zhǎng)。　而在其他行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)銷人才，最好是既懂營(yíng)銷管理又懂得策劃，還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過(guò)，經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的，我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到那個(gè)水平。

職業(yè)通路

操作人員→中層管理人員→高級(jí)管理人才

薪資分析

(以上海為例，數(shù)據(jù)來(lái)源億博物流培訓(xùn)機(jī)構(gòu))

操作人員

不同職位的薪資待遇也是不同的，對(duì)于報(bào)關(guān)員、貨運(yùn)操作人員等，一般月薪在2000元到3000元左右，市場(chǎng)人員包括銷售、客服等，由于其職位的重要性，薪資相對(duì)要較高，可以達(dá)到4000元以上，有的甚至要高于一般的管理人員。

對(duì)于操作人員來(lái)說(shuō)，擁有相關(guān)的證書，有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家四級(jí)以上的，薪資會(huì)比較高，上升空間也較大。同一職位，大型物流公司要比小型公司月薪高出1000到2000元左右，而有大型公司工作經(jīng)驗(yàn)的，跳槽到小公司的話，職位和薪水也能得到一定的提升。

中層管理人員

部門主管或者經(jīng)理，包括業(yè)務(wù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、操作主管等。一般要求是大專以上學(xué)歷，有三年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本部門的操作流程非常熟悉，具有大型物流公司工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)非常吃香。

目前上海物流企業(yè)的人才薪酬?duì)顩r，一般的業(yè)務(wù)主管月薪在3000元左右，部門經(jīng)理在5000元到8000元，有的能夠達(dá)到1萬(wàn)元以上，高級(jí)物流經(jīng)理年薪可以達(dá)到幾十萬(wàn)元。

高級(jí)管理人才

企業(yè)執(zhí)行總監(jiān)、公司副總、高級(jí)行政管理人員等，這些是站在物流行業(yè)金字塔塔尖的人才，屬于高價(jià)難求的稀缺資源。對(duì)于這類人才，除了要求基本素質(zhì)高，具備碩士以上學(xué)歷以外，還要有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、出色的策劃組織能力、好的溝通能力等。薪資從10萬(wàn)元到150萬(wàn)元不等。根據(jù)公司的性質(zhì)和規(guī)模而定，一般來(lái)說(shuō)，中外合資的物流企業(yè)待遇最高，年薪能夠達(dá)到百萬(wàn)元以上，除了薪資收入以外，部分企業(yè)還會(huì)提供一部分股份給這些高層管理人員，年底可以獲得分紅[3]。

相關(guān)書籍

1、《職場(chǎng)韓國(guó)語(yǔ)閱讀叢書——職業(yè)規(guī)劃》

作　者： (韓)尹永敦　著，(韓)金成童　譯

出 版 社： 世界圖書出版公司

本書闡述了“善于規(guī)劃職業(yè)路徑的人將走向成功”這樣一個(gè)主旨。就像去一個(gè)地方需要先畫好地圖一樣，職業(yè)生涯規(guī)劃勾勒的是職業(yè)發(fā)展的路徑，出色的職業(yè)規(guī)劃將帶領(lǐng)我們走上成功之路。

2、《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 作　者： 張瑩 編著

出 版 社： 北京大學(xué)出版社

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，對(duì)個(gè)人或企業(yè)來(lái)說(shuō)都是不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

本書系統(tǒng)講述了職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的途徑和方法，詳細(xì)介紹了職業(yè)潛能測(cè)評(píng)，職業(yè)分析和選擇、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立、職業(yè)潛能的提升、個(gè)人及組織職業(yè)生涯不同時(shí)期的管理與實(shí)踐知識(shí)。

讀者將從中掌握職業(yè)分析、規(guī)劃、管理的技能，不斷挖掘自己的職業(yè)潛能及管理能力，更好的促進(jìn)個(gè)人和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，從而在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

3、《職業(yè)指導(dǎo)(第七版)—職業(yè)生涯規(guī)劃教程》

作　者： (美)薩克尼克，(美)班達(dá)特，(美)若夫門　著，李洋，張奕，小卉　譯

出 版 社： 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社

本書的設(shè)計(jì)意圖是幫助你進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)知，基本宗旨是引導(dǎo)你走過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的全過(guò)程——包括自我評(píng)估、決策、求職策略的內(nèi)容。其主要目標(biāo)是幫助你做出一個(gè)令自己滿意的職業(yè)選擇。

4、《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》

作　者： 鐘谷蘭，楊開　著

出 版 社： 華東師范大學(xué)出版社

本書是面向普通高校學(xué)生的通識(shí)課教材，按照帕森斯的工作三原則理論，從探索自我、了解工作世界、把自己放到最合適的位置三方面指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，提升大學(xué)生求職就業(yè)的自信心和能力。

在內(nèi)容設(shè)置全面，本書包含了職業(yè)生涯規(guī)劃理念、自我探索、工作世界探索、決策和行動(dòng)、職業(yè)生涯管理等多個(gè)單元，基本涵蓋了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中所需要的各種知識(shí)和技巧。每一單元內(nèi)容的設(shè)置，包括本章要點(diǎn)、困惑與迷思、理論與講解、實(shí)踐與應(yīng)用、思考與解答、課后作業(yè)、相關(guān)資源等。此外，在書末附錄中有職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)n案?？傮w內(nèi)容設(shè)置的目的就是要使教授和學(xué)習(xí)過(guò)程循序漸進(jìn)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容能夠深入地理解和把握，同時(shí)也能有效地應(yīng)用到實(shí)踐中去。

作者簡(jiǎn)介：鐘谷蘭：美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)心理咨詢碩士，全球職業(yè)規(guī)劃師中國(guó)地區(qū)首席培訓(xùn)師，北京大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師。曾任美國(guó)哈姆林大學(xué)生涯發(fā)展中心職業(yè)咨詢師。譯著財(cái)巴握你的職業(yè)發(fā)展方向》、《人的行為與組織管理》，合著《全球職業(yè)規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)指南》等。

5、《職業(yè)生涯管理——復(fù)旦博學(xué)·21世紀(jì)人力資源管理叢書》

作　者： 周文霞 主編

出 版 社： 復(fù)旦大學(xué)出版社

本書主要借鑒和整合國(guó)內(nèi)外的研究成果，力圖能夠反映職業(yè)生涯管理理論和實(shí)踐的全貌，幫助讀者加深對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)識(shí)和理解。全書六章可分為三個(gè)部分，第一章緒論和第二章職業(yè)生涯管理的基本理論可視為基本理論部分，主要介紹職業(yè)生涯管理相關(guān)的重要概念、研究方法、理論發(fā)展線索以及重要的理論學(xué)派與觀點(diǎn)。第二部分可稱為相關(guān)工具部分，這是第三章職業(yè)生涯管理的測(cè)量工具的內(nèi)容，主要介紹在職業(yè)生涯管理實(shí)踐中常用的一些心理測(cè)量工具。第四章自我職業(yè)生涯管理、第五章組織職業(yè)生涯管理、第六章21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn)可算作實(shí)踐部分，主要介紹個(gè)人職業(yè)生涯管理和組織職業(yè)生涯管理可操作性的步驟和方法、以及21世紀(jì)職業(yè)生涯管理的新趨勢(shì)。每章均有重要概念、內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)目標(biāo)、開篇案例、相關(guān)信息鏈接、案例討論和復(fù)習(xí)練習(xí)題，幫助學(xué)生加深對(duì)職業(yè)生涯管理的理解與掌握，對(duì)中國(guó)企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐也具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，是一本理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教材。本書適合大學(xué)人力資源管理專業(yè)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理師生作為教材使用，也可作為企業(yè)人力資源主管的參考書。

作者：周文霞，中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院副教授。中國(guó)人力資源開發(fā)教學(xué)與實(shí)踐研究會(huì)秘書長(zhǎng)，全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)資格鑒定2003年命題專家。1999年曾赴俄羅斯遠(yuǎn)東研究所短期工作訪問(wèn)，2001年赴荷蘭作短期學(xué)術(shù)交流，2002年美國(guó)加州州立大學(xué)洛杉礬分校高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。

主講：組織行為學(xué)、人力資源管理。

研究方向：組織行為學(xué)、職業(yè)生涯管理、人力資源管理相關(guān)領(lǐng)域。

主要著述有《激勵(lì)技能》、《人力資源管理》、《管理倫理學(xué)概論》、《組織行為學(xué)教學(xué)案例精選》、《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理手冊(cè)》、《管理心理學(xué)》等。曾在國(guó)內(nèi)各知名專業(yè)期刊發(fā)表30篇文章。

6、《職業(yè)生涯管理(第3版)》

作　者： (美)格林豪斯，(美)卡拉南，(美)戈德謝克　著，王偉　譯

出 版 社： 清華大學(xué)出版社

《職業(yè)生涯管理》被讀者們稱為“職業(yè)生涯管理領(lǐng)域的無(wú)價(jià)之寶”(亞馬遜網(wǎng)上書店評(píng)語(yǔ))。本書重點(diǎn)介紹了職業(yè)和職業(yè)生涯管理領(lǐng)域的四個(gè)重要觀點(diǎn)：(1)職業(yè)生涯管理是個(gè)人賴以支配、指導(dǎo)并影響自己職業(yè)的一個(gè)過(guò)程：(2)從發(fā)展的眼光來(lái)看，耳只業(yè)貫穿于每個(gè)人的一生，并且處于不斷發(fā)展變化狀態(tài)：(3)進(jìn)行職業(yè)生涯管理，必須考慮一系列額外的要求，包括如何對(duì)待工作的壓力，工作和個(gè)人生活的相互影響，如何應(yīng)對(duì)員工之間不同文化的挑戰(zhàn)：(4)開創(chuàng)企業(yè)家生涯的可能性。以及如何通過(guò)一系列由組織支持的項(xiàng)目.對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯管理給予幫助等。

7、《員工職業(yè)生涯管理實(shí)操細(xì)節(jié)》

作　者： 謝怡　編著

出 版 社： 廣東經(jīng)濟(jì)

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的含義;職業(yè)規(guī)劃的影響因素和原則;為何要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理;為何要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理;如何進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理;職業(yè)錨;確定職業(yè)生涯發(fā)展策略;職業(yè)生涯實(shí)施管理;職業(yè)發(fā)展理論。

8、《選對(duì)池塘釣大魚》

作者：[美]雷恩·吉爾森 著

出版社：機(jī)械工業(yè)出版

“魚是游動(dòng)的，機(jī)會(huì)也是在變化的，我們必須不斷變化位置來(lái)尋找大魚，并且在其饑餓的時(shí)候投下魚餌，將其釣上來(lái)。” “生存的問(wèn)題是需要發(fā)展來(lái)解決的。如果我們將著眼點(diǎn)始終放在生存上，也許就永遠(yuǎn)停留在維持生存的狀態(tài);如果我們一開始就關(guān)注發(fā)展問(wèn)題，我們就將邁入嶄新的人生境界。”

選擇職業(yè)、選擇公司、選擇老板，本書是職業(yè)生涯規(guī)劃必讀手冊(cè)和求職就業(yè)寶典。作為跨國(guó)公司員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)教材和歐美大學(xué)職業(yè)規(guī)劃選修教材，全球已有數(shù)百萬(wàn)人因此書得到了積極的改變。