拼音：dok6 kiu2

解釋：想辦法、出主意。也簡(jiǎn)稱“度”。正確的寫法應(yīng)該是“度竅”。

例句：“唔理你用乜嘢手段，總之同我度掂佢。”(不管你用的是什么手段，總之要把辦法想出來。)

典故詳解：有些人一生中就是賴“度橋”以“揾食”的。

——誰?

——張良、諸葛亮、吳用、劉伯 溫……

——須知這幾位搖雞毛扇的先生尚未拿到高等學(xué)府里的建筑專業(yè)文憑，如何“度橋”?

原來，廣東人所說的“度橋”，與廣州大橋、解放大橋、洛溪大橋一類跨河流建筑物風(fēng)馬牛不相及。那“橋”，據(jù)說架設(shè)于人體大腦內(nèi)，倘不好好忖度，智慧就不會(huì)老老實(shí)實(shí)跑出來。正因?yàn)闆]人可讓眼睛轉(zhuǎn)個(gè)180度，以便觀察大腦思維時(shí)是怎樣一種狀態(tài)，人們才編神話似的找了一些參照物。流傳甚廣的有兩種：一說“腦袋”——那智慧就裝口袋里;一說“腦海”，廣東人偏重于后一種說法，故想到“度橋”以跨越思維障礙。

“度”，是揣度、計(jì)算、測(cè)量的意思。于“度橋”之人來說，無論怎么“度”，也要在思維障礙之間架起一道智慧的金橋。

要是爹媽少給了一副會(huì)“度橋”的腦袋，怎么辦?不要緊的，社會(huì)化大生產(chǎn)講究各盡所能，社會(huì)分工中有專事“度橋”的職業(yè)。古時(shí)候，任職軍師的張良“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，是謂“度橋”之佼佼者。至于師爺，其職業(yè)的普及性更為舊時(shí)的老百姓所熟悉?，F(xiàn)代社會(huì)中，則有不少偏重于“度橋”的飯碗可供求職者選擇。“度橋”本身，不就描述了人們腦袋間的智慧是可以借“橋”而輸出輸入的嗎?

宋人秦少游一闋《鵲橋仙》，可證“度橋”多么艱難：“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。”“度橋”時(shí)，那絞盡腦汁的苦楚有如牛郎織女之難成眷屬……驀然回首，卻見靈感的喜鵲翩翩而來!

苦是苦了一點(diǎn)，但人們還是熱衷置身在“度橋”職業(yè)。本來嘛，橋的本質(zhì)就是講究傳播、講究溝通的，何樂而不為?