拼家教，在同一個小區(qū)同年級的學生共同請家教，學生一起學習，而費用共攤。

拼家教-簡介

家教

“拼”字在都市生活中非常盛行，“十一”假期出行流行“拼車”，出游流行“拼團”，黃金周是市民休閑娛樂的好機會，同時也是家長張羅家教為孩子充電的好時機。和以往請家教一對一上課、上培訓機構等不同的是，多個城市現(xiàn)在流行“拼家教”。

和“拼車”、“拼團”一樣，“拼家教”以經(jīng)濟實惠、資源共享、學習氛圍好等優(yōu)點獲家長和學生的青睞。

拼家教-征求

“家有初一學生一名，想與本小區(qū)的孩子共同請家教幫助學習，最好是同年級的，費用分攤……”在某小區(qū)內(nèi)看到了這樣一則另類的“尋人啟事”，在網(wǎng)上各大論壇同樣出現(xiàn)了這樣另類的“尋人啟事”。

拼家教-要求

“拼家教”也有條件限制，一般來說，都是同年級或同學科的小孩請同一個家教，出于便捷的考慮，在一起“拼”的幾個家庭大多相隔不遠，不少是在同一個小區(qū)內(nèi)的。

拼家教-優(yōu)勢

省力省錢

拼家教

學習氛圍好 和“拼車”、“拼團”一樣，“拼家教”以經(jīng)濟實惠、資源共享、學習氛圍好等優(yōu)點獲家長和學生的青睞?，F(xiàn)在很多家長都想請個名師來為孩子執(zhí)教，名師的費用可不低，從經(jīng)濟實惠的角度出發(fā)，“拼家教”是不錯的選擇。電子科大中山學院常年做家教的吳同學告訴記者，當前家教市場競爭比較嚴酷，而家教收費一般按小時計算，所以補習時多來一、兩個孩子也是按時收費。

“一起請家教不僅省錢，而且省心省力。”家長鄧女士介紹說，她和同一個小區(qū)的幾位家長共同請了個奧數(shù)家教，今天聚我家，明天換你家。三四戶人家輪流帶孩子，家長不會太累，孩子也有伴。

學習氛圍好

“拼家教”，讓學生找個人搭伴學習，還可以現(xiàn)場討論，學習的氛圍比較好。

白先生的兒子今年讀初三，英語成績不是很好，他擔心英語會拖兒子中考后腿，遂萌生了為兒子請英語家教的想法。于是，白先生到網(wǎng)上發(fā)帖為兒子征同伴，竟有許多家長跟帖表示要孩子們一起學英語。白先生最后通過朋友找到一名退休的英語教授，并帶兒子試聽了一節(jié)課。一切就緒后，白先生開始為兒子篩選學習同伴。不多久，另外4名學習同伴確定下來，他們的“拼家教”學習也正式開始了。白先生高興地告訴記者，兒子很喜歡這種模式，他說比以前一對一的模式有趣多了，大家一起討論氛圍活躍很多，還能認識新朋友。

拼家教-劣勢

拼家教要因人而異

家教經(jīng)驗豐富的雷老師卻指出“拼家教”也有不容忽視的劣勢。比如孩子們在家里容易放松精神，相互間嬉鬧分散注意力?！傲硗猓议L本來就愛攀比孩子的學業(yè)。如果幾家聚攏學習，家長可能會給孩子施加更大的壓力，導致孩子產(chǎn)生抵抗情緒甚至破壞友誼?！?/p>

對于“拼家教”這種新型的家教形式，家教經(jīng)驗豐富的吳同學認為，這也有不容忽視的劣勢，一個老師教兩三個小孩，可能沒有“一對一”針對性那么強，同時兼顧不了幾個小孩。

拼家教-因人而異

博雅-中山家教網(wǎng)負責人蘇偉武介紹說，從目前的反饋來說，“拼家教”這種形式還比較受家長認可，但是并不一定對每個小孩都合適。他提醒廣大家長說，選擇家教方式也要因人而異，注意聽取孩子的意見，有的小孩基礎比較薄弱，自信心不強，需要針對性很強的“一對一”指導，有的小孩越競爭越有動力，則適合“拼家教”。