顧名思義，洞穴族就是像在洞穴里生活的人。這里的洞穴只是個(gè)比喻，實(shí)際上只要是一個(gè)自我封閉的空間，都稱(chēng)得上“洞穴”。“洞穴族”的人不喜歡和別人接觸、沉浸于自己的世界，但又和自閉癥患者不同。因?yàn)槎囱ㄗ宓娜送耆钦Ｈ?，只是?nèi)心世界還是比較渴望屬于自己的空間，所以有時(shí)喜歡一個(gè)人待著。

 現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用

想到這個(gè)詞，是因?yàn)楝F(xiàn)在的我就是這么一個(gè)“洞穴族”。

面臨畢業(yè)和就業(yè)這兩個(gè)問(wèn)題，其他同學(xué)一般都在辛苦找工作，可是我卻在宿舍里上網(wǎng)、玩游戲、看漫畫(huà)。。。日子過(guò)的比大三沒(méi)課時(shí)還悠閑。舍友都回家的時(shí)候是我覺(jué)得最幸福的，反鎖上門(mén)，可以一周不出宿舍，即使有別的同學(xué)來(lái)敲門(mén)，我也裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

甘愿變成“洞穴族”。

巴黎的洞穴族

最近，拉法耶同學(xué)打算在地下采石場(chǎng)開(kāi)生日聚會(huì)。我覺(jué)得地點(diǎn)有點(diǎn)古怪，同皮埃爾提起，他笑著問(wèn)，對(duì)腳下的世界你有什么看法。我記得曾有人將巴黎的地下形容成一塊千瘡百孔的干酪，而維克多·雨果則將其稱(chēng)為“城市的良心”。不管怎樣，歷史的碎片都在那里沉積著。皮埃爾說(shuō)，對(duì)現(xiàn)代的巴黎人來(lái)講，地下不僅包含著曾經(jīng)的神秘更是洞穴族的天堂。

在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我們來(lái)到奧塞碼頭，由此可以走向巴黎的腹地。腳步不斷向下，我發(fā)現(xiàn)這里并不像雨果描繪的那么陰暗潮濕。四壁整齊，更仔細(xì)地刻寫(xiě)著與地上相對(duì)應(yīng)的街道建筑的名字。墻畫(huà)錯(cuò)落精致?？v橫的排水管道不曾披著蜘蛛網(wǎng)，淅瀝的流水聲自管道中傳出。

在這座神奇的地下城池中，不斷有人走過(guò)，與地面上擦肩而過(guò)的人并無(wú)區(qū)別。皮埃爾說(shuō)這就是傳說(shuō)中的洞穴族，大部分屬于探險(xiǎn)者。爬過(guò)阿爾卑斯山、游過(guò)塞納河、走過(guò)波羅涅森林，地面上的風(fēng)光已經(jīng)不足為奇，于是探索地下世界成為新的追求。探險(xiǎn)者們往往像礦工一樣配備安全帽、手電筒和高幫膠皮靴，對(duì)從未有人涉足過(guò)的地方最感興趣;另有部分洞穴族是歷史愛(ài)好者和自發(fā)的文物保護(hù)者。因?yàn)榘屠璧牡叵率澜绮赜袛?shù)之不盡的歷史陳?ài)E，即使是一小幅涂鴉也可能出自大革命時(shí)期的某位先驅(qū)之手。最后，還有些在地面上生活不愉快的人。他們到地下世界安靜獨(dú)處，充分體會(huì)地球母親懷抱的溫暖。

洞穴族們喜歡在采石場(chǎng)附近的地下世界舉辦各種聚會(huì)。因?yàn)樵诘孛嫔辖M織聚會(huì)經(jīng)常被鄰居投訴，租賃專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地的費(fèi)用也越來(lái)越昂貴。目前這里就像一座城市中最現(xiàn)代的部分。越來(lái)越多的洞穴族在這里創(chuàng)造自己的地下空間，拉法耶的地下畫(huà)室便是其中之一。

走出地下世界，雨剛剛停。身后的洞穴族深深呼吸一口空氣，走向地面上自己的家和工作場(chǎng)所?？梢钥闯?，他們的腳步輕松了許多。

心理分析

熱情、開(kāi)朗、奔放本是青少年的特點(diǎn)，如果失去青少年應(yīng)有的天性，那將是可悲的，但現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有些人少年老成，整天戴著一副成人的面具去追求少年老成的效果，并裝出一副老于世故、麻木不仁的態(tài)度去對(duì)待人生，他們所表現(xiàn)出來(lái)的是一種扭曲的性格。事實(shí)上，他們表面上對(duì)生活中真正打動(dòng)他們內(nèi)心的人和事，裝作視而不見(jiàn)，但內(nèi)心卻充滿(mǎn)了矛盾和痛苦。這種由自我封閉心理造成的心理痛苦，遠(yuǎn)比其他痛苦更難受，甚至?xí)?dǎo)致人無(wú)心向上，甘于墮落。因?yàn)槿祟?lèi)的內(nèi)心世界是由感情凝聚而成的，如果你非要人為地壓抑自己的感情，有意把自己的心靈封閉起來(lái)，怎么會(huì)生活得輕松愉快呢?

記得曾看過(guò)一本叫《我與頑童》的書(shū)，書(shū)里講到有一個(gè)叫小剛的學(xué)生是班里的三好學(xué)生，他本身有點(diǎn)口吃，有一次上語(yǔ)文公開(kāi)課，他不能順利地回答老師的問(wèn)題，令同學(xué)哄堂大笑，這節(jié)課也因小剛的發(fā)言而不成功，老師就叫他以后上課不要發(fā)言。此后，小剛就對(duì)什么都不感興趣，獨(dú)自煩惱，從不跟別人講話，把自己封閉起來(lái)，有時(shí)還把怨氣發(fā)泄于砸爛公物、寫(xiě)攻擊老師的標(biāo)語(yǔ)等行為上。一年后，他從一名三好學(xué)生變?yōu)榘嗌系暮筮M(jìn)生。小剛的轉(zhuǎn)變說(shuō)明自我封閉是不利于青少年的身心發(fā)展的，那么，怎樣克服自我封閉的心理呢?

第一，尊重、信任他人。生活在人類(lèi)社會(huì)中，必須與人進(jìn)行交往，如果你對(duì)人際交往表現(xiàn)得冷淡，這說(shuō)明你對(duì)人的信任感和孩子般天真的直覺(jué)已被自我封閉毀滅了，因而你也不會(huì)從中獲得應(yīng)有的快樂(lè)，所以你要學(xué)會(huì)放慢自己緊張的生活節(jié)奏，緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，努力去尋找生活樂(lè)趣，如與初識(shí)者打打招呼，和朋友娛樂(lè)一番等，使自己不至于走向封閉的深淵。

第二，學(xué)會(huì)說(shuō)“真有趣”。生活中你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大人眼里一點(diǎn)都不值得笑或一點(diǎn)都不覺(jué)得有趣的事，在我們眼里卻那么有趣可笑。正因?yàn)槿绱?，孩子的煩惱才不?huì)久留心中，總是過(guò)眼云煙。如果我們總是對(duì)什么都覺(jué)得“真有趣”，那么生活中就會(huì)常常充滿(mǎn)開(kāi)懷的笑聲和無(wú)限的歡樂(lè)。

我們習(xí)慣干什么事都要事先有計(jì)劃，有目的，這樣才能把事情辦好，但現(xiàn)實(shí)生活中并不能完全刻板行事，不能為了一件事沒(méi)安排計(jì)劃、沒(méi)達(dá)目的就煩惱。如果你對(duì)每件事都精心策劃，以求萬(wàn)無(wú)一失的話，就會(huì)不知不覺(jué)地把自己的感情緊緊地封閉起來(lái)。我們應(yīng)該回憶一下自己童年時(shí)的樣子，重視生活中偶然的靈感與樂(lè)趣，有時(shí)能讓自己輕松高興一下就行，不要整日奔忙于一個(gè)明確目的或一個(gè)難題，那樣會(huì)很累的，要懂得快樂(lè)是人生的一個(gè)重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 第四，不要壓抑自己的真實(shí)情感，生活中會(huì)有許多令人陶醉、值得我們動(dòng)心的事情，我們應(yīng)當(dāng)真實(shí)表露自己的情感。如你和摯友分離在即，你就讓即將涌出的淚水順利地流出來(lái)，而不要強(qiáng)忍在眼眶里或躲到洗手間去沖洗。為了怕別人說(shuō)長(zhǎng)道短而把自己身上最有價(jià)值的一部分隱藏起來(lái)，這是自我摧殘，也無(wú)意義，倒不如真實(shí)對(duì)待自己的情感，遵從你的心，聽(tīng)取你心靈的聲音，這樣即使做錯(cuò)了，也不會(huì)太難過(guò)。所以當(dāng)你遇到挫折、感到煩惱的時(shí)候，不妨向親朋好友訴說(shuō)你的苦悶，有些話不能對(duì)自己的家人說(shuō)，但可以告訴自己最親密的朋友。有一首歌中這樣唱道：“朋友憂愁我哭泣，朋友快樂(lè)我歡暢。”若能有這樣的朋友，那你就是非常幸福的人了。

每一個(gè)青少年都應(yīng)該盡情地展示你的青春風(fēng)采和天真氣息，以熱情、開(kāi)朗的態(tài)度面對(duì)人生，從而從“自我封閉”的怪圈中走出來(lái)。讓我們擁抱快樂(lè)的生活!

第三，順其自然地生活。

族群特征

信條

他們的信條比宅人更加堅(jiān)定，很多宅人只是宅在家里等待機(jī)會(huì)，而洞穴族這種精英宅人，早已洞悉自己的生活目標(biāo)，培養(yǎng)了一系列與洞穴相匹配的生活習(xí)慣。要相信他們自給自足的能力，要相信他們迷戀這種生活不能放棄，洞穴里的美好最好能直至永遠(yuǎn)，而不是短暫的麻醉自己，是清晰的有條理的單身生活安排：有廁所和床，有電腦和音樂(lè)，有網(wǎng)購(gòu)，有游戲，要外面的世界干什么……

傾向/趣味/特長(zhǎng)

別去敲洞穴族的門(mén)，他們不會(huì)給你開(kāi)門(mén)。歡迎洞穴族同類(lèi)一起洞穴。

模擬試驗(yàn)

假如小紅帽是洞穴族，那她的外婆說(shuō)不定到今天還活著呢。