◎ 實(shí)學(xué) shíxué
[genuine talent;real learning] 真實(shí)的學(xué)問(wèn);塌實(shí)而有根底的學(xué)問(wèn)
那對(duì)子…對(duì)于徒有虛名并無(wú)實(shí)學(xué)的人,你們看,像不像?——《改造我們的學(xué)習(xí)》

虛名

1.real learning; sound scholarship

(1).切實(shí)有用的學(xué)問(wèn)。 宋 朱熹 《中庸章句》題解引 程子 曰：“其書(shū)始言一理，中散為萬(wàn)事，末復(fù)合為一理，放之則彌六合，卷之則退藏於密，其味無(wú)窮，皆實(shí)學(xué)也。”《三國(guó)演義》第四三回：“公好為大言，未必真有實(shí)學(xué)?！?清 黃景仁 《將為北行留贈(zèng)沉楓墀》詩(shī)：“方今重實(shí)學(xué)，大義了無(wú)昧?！?胡蘊(yùn)玉 《＜中國(guó)文學(xué)史＞序》：“ 乾嘉 之世，文網(wǎng)日密，而奇才異士，無(wú)以自見(jiàn)，爭(zhēng)言漢學(xué)，析辯異同，以注疏為文章，以考據(jù)為實(shí)學(xué)?！?br>(2).指有實(shí)學(xué)之人。 清 陳康祺 《郎潛紀(jì)聞》卷十三：“ 嶺 表荒遠(yuǎn)，督 粵 學(xué)者，往多不舉其職。獨(dú) 惠半農(nóng) 學(xué)士 士奇 輶軒所屆，砥課生徒，甄拔實(shí)學(xué)，一藝必録，苞苴不行。”