生探 -簡介

“生探”就是特指那些為挖學生而無孔不入的人，跟挖明星的“星探”有異曲之妙。

名校為了鞏固長城的根基，普通學校為了打場翻身仗，“搶奪優(yōu)秀生源”就成了大、中、小各級學校的戰(zhàn)略性任務之一。平時很“摳門”的領導們這時變得大手大腳起來：抽出專門的人手，四處打探尖子生的信息;籌集專門的財力，對高分考生許以重金。這樣一個新的行當就出現了：生探。 從理論上說，生源競爭只是十分普通而正常得一個競爭現象而已，因為只有此途才有質量提升的可能，對學生來說是件好事。但是，理論和現實總是有鴻溝的，現實中惡性的生源競爭已打亂了基礎教育正常的生態(tài)鏈條。 所以，“生探”的出現無疑是學校之間進一步競爭的催化劑。

活動范圍

按規(guī)定，由于“公參民”初中(多為熱點初中)除50%名額需電腦派位外，還有50%名額可自主招生，而且自主招生的名額并不局限于某個區(qū)，因此初中“生探”活動范圍就更大了。而高中學校的“生探”，則多數是由學校中層干部在招生季節(jié)專職擔任，分頭去優(yōu)質初中挖掘好生源?！敖鼛啄?，由于重點高中借分校計劃擅自跨區(qū)招生，這樣，生探的活動區(qū)域，由中心城區(qū)漸漸擴大到遠城區(qū)?！?/p>

渠道

“生探”一般有兩種渠道：一是到市內各小學或者初中畢業(yè)班進行摸底，拿到各類考試成績排位名單，探聽到學生的聯系電話;二是深入各大培優(yōu)機構、賽事組委會，拿到全市小學或初中生的各類競賽獲獎名單，以及學生報名時的詳細資料。“當‘生探’蠻不容易，既要消息靈通、能說會道，還需要不少技巧?！币凰咧袑Ｂ殹吧健闭f，游說家長要摸準心理，看家長最看重金錢獎勵，還是為孩子配備的師資等等，“總之要說得家長動心。”

對象

“小升初”階段是考試成績排前列，或在各類知名競賽中獲獎的學生;初中升高中階段是在初三元月、四月調考排名靠前，或者在省數理化等競賽中獲獎的學生。