紅色文化進(jìn)監(jiān)所 -簡介

江西省豫章監(jiān)獄2011年起在高墻內(nèi)啟動(dòng)了紅色文化進(jìn)監(jiān)所系列教育活動(dòng)。監(jiān)獄開展的紅色主題系列教育活動(dòng)包括“紅色”影視展播、“紅色”專題講座、“紅色”典型教育活動(dòng)、“紅色”主題討論、監(jiān)區(qū)“紅色”文化節(jié)活動(dòng)、“紅色”知識統(tǒng)考、“紅色”教育評審和“紅色”活動(dòng)，通過“紅色文化”促進(jìn)犯人積極改造，最終走出紅色改造新路。

“紅色文化進(jìn)監(jiān)所”活動(dòng)自2008年啟動(dòng)以來，共精選100首紅色歌曲，購買各類紅色經(jīng)典圖書8萬余冊，播放紅色影片300多部，舉辦紅色故事會(huì)1200余場。而取得的效果則是，頑固服刑勞教人員的轉(zhuǎn)化率從2008年的79.1%上升至2010年的81.56%，危險(xiǎn)服刑勞教人員的撤銷率從2008年的79.08%上升到2010年的83.69%。

教育意義

一、用愛國主義精神教育疏導(dǎo)服刑人員

愛國主義不僅表現(xiàn)為對祖國山河的熱愛，而且主要表現(xiàn)在對祖國物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展成果的熱愛，對祖國前途和命運(yùn)的關(guān)心，以及在為維護(hù)和追求祖國和人民利益時(shí)自我奉獻(xiàn)、自我犧牲精神等。服刑人員通過改造要向守法公民靠攏，則更需要培植自己愛國主義精神，要在一個(gè)棄舊圖新、改造自我的環(huán)境踐行愛國主義。重點(diǎn)圍繞“唱”、“讀”、“講”、“傳”四個(gè)字下功夫，“唱”主要堅(jiān)持以唱響社會(huì)主義好，偉大祖國好為主題的紅色歌曲，不斷拓展參與面，擴(kuò)大覆蓋面，形成人人參與的濃厚氛圍;“讀”主要抓好讀經(jīng)典為主題的誦讀活動(dòng);“講”主要突出講紅色故事;“傳”主要抓勵(lì)志方面的箴言傳遞，并要求每人至少能熟背兩條。通過這一系列“紅色文化”來凝聚人心，讓他們明白“吃水不忘挖井人”的道理，激勵(lì)他們踏實(shí)改造，積極靠攏人民政府，營造健康和諧的監(jiān)管場所，在潛移默化中提高服刑人員的人格修養(yǎng)、道德水平和思想改造。

二、用“紅色文化”中的理想信念教育服刑人員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀

理想信念是人們行動(dòng)的精神動(dòng)力，對人的行動(dòng)有著巨大的向心力和凝聚力，無論是戰(zhàn)爭年代還是社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，沒有理想和堅(jiān)定的信念，就沒有凝聚力，也可以說就沒有戰(zhàn)爭的勝利、國家的繁榮。對于服刑人員來講加強(qiáng)理想信念教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀特別重要。因?yàn)樗麄兙褪侨狈φ_的人生取向，缺乏正確的消費(fèi)觀、缺乏正確的理想信念而導(dǎo)致的犯罪。我們在工作中主要利用和借鑒“紅色文化”中的經(jīng)典。例如：中華民族從來是一個(gè)勤勞的民族，創(chuàng)造了燦爛的勞動(dòng)文化和濃厚的勤奮精神，勞動(dòng)既可以創(chuàng)造物質(zhì)文明，又可以洗滌人的靈魂，熱愛勞動(dòng)也就成為廣大人民群眾的一種積極的價(jià)值取向，正是這種積極的價(jià)值取向，決定了民族刻苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)的民族精神。同時(shí)，教育引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，通過增強(qiáng)自己的知識積累，認(rèn)真履行自己和不斷發(fā)展自己，與此還進(jìn)行自尊自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取、勤儉戒奢，不能見利忘義等內(nèi)容的教育。讓他們樹立正確的人生觀、消費(fèi)觀、價(jià)值觀、世界觀，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、和諧理念，培育積極向上的精神。

三、用崇高的中華民族傳統(tǒng)美德教育引導(dǎo)服刑人員

崇高的道德思想和良好的精神風(fēng)尚最能震撼人的心靈，是推動(dòng)社會(huì)的文明和進(jìn)步的動(dòng)力。沒有良好的道德水準(zhǔn)，沒有健康的社會(huì)風(fēng)氣，必將導(dǎo)致道德失范、社會(huì)失信、人文精神失落?！盁釔圩鎳⒆鹄蠍塾?、和諧友善、辛勤勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、互助互愛、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勵(lì)志修身、扶危濟(jì)困、見義勇為”等優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德教育他們。并用身邊的人和事，大家熟知的人和事，采取喜聞樂見的方式教育，引導(dǎo)服刑人員。

四、用“艱苦奮斗”的精神啟發(fā)激勵(lì)服刑人員

艱苦奮斗是我們D的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，是傳家寶，是克敵制勝的三大法寶之一。絕大部分服刑人員都是因?yàn)椤昂靡輴簞?、貪圖享受”而走上犯罪道路的，加強(qiáng)“艱苦奮斗”的傳統(tǒng)教育迫在眉捷，在具體工作中，我們用今古結(jié)合的方法，列舉勤勞的人民用雙手修筑世界八大奇跡之一的萬里長城，著名的水利工程都江堰，以及新中國成立后我國人民艱苦奮斗，自力更生，甩掉了貧窮的帽子，實(shí)現(xiàn)了發(fā)射宇宙飛船、嫦娥奔月等偉大工程。作為服刑人員只有弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，高舉艱苦奮斗的旗幟，才能自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，并充分利用“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的典型事例，正面引導(dǎo)教育廣大服刑人員，結(jié)合監(jiān)獄實(shí)際開展“實(shí)際行動(dòng)感恩，拒絕高消費(fèi)”等活動(dòng)進(jìn)行傳統(tǒng)教育。

“紅色文化是新民主義主義革命時(shí)期留給我們的一筆寶貴精神文化，滄海桑田，時(shí)代在不斷前進(jìn)，生活在變遷，沉淀蘊(yùn)涵于歷史中的“紅色文化”具有永恒的強(qiáng)大生命力，“紅色文化”中的理想信念、民族主義、 集體主義、艱苦奮斗、愛國主義精神，也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)新。對服刑人員進(jìn)行“愛國主義、理想信念、傳統(tǒng)美德”等教育，有利于挽救、教育、引導(dǎo)他們深挖犯罪根源，認(rèn)罪悔罪、積極靠攏人民政府，踏實(shí)改造，浴火重生。用“紅色文化”引領(lǐng)、激勵(lì)、教育服刑人員定將起著事半功倍的效果。