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聲律啟蒙
作者:
車萬(wàn)育
此文是清康熙進(jìn)士車萬(wàn)育所著。它是舊時(shí)學(xué)校啟蒙讀物之一,對(duì)于今天學(xué)習(xí)詩(shī)詞者掌握舊韻平仄、對(duì)仗技巧和用韻,仍然很有幫助。它按《平水韻》分部編寫,僅平聲三十韻。每韻三則文字,每則文字格式相同:十六句,八韻腳,從一字對(duì)、二字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)。五七字句多是五言七言律句。
車萬(wàn)育(1632-1705),邵陽(yáng)縣人。幼年家境貧寒,車萬(wàn)育父親迷信風(fēng)水,一天,請(qǐng)了一陰陽(yáng)先生來(lái)選擇墓地,陰陽(yáng)先生指著某地說(shuō):“此地甚佳,但需五百年后始可發(fā)跡。”當(dāng)時(shí)車萬(wàn)育年幼,隨在父?jìng)?cè),插嘴說(shuō)道:“那就把五百年前的祖宗,改葬到這里來(lái),不就發(fā)跡了么?”陰陽(yáng)先生見其聰慧,說(shuō)道“此子日后,必定發(fā)跡?!贝撕螅嚾f(wàn)育發(fā)奮攻讀,參加科考,一帆風(fēng)順,由秀才而舉人,康熙三年(1665)中了進(jìn)士,接著授戶部給事中,后升掌印。車萬(wàn)育授戶部給事中,常直言面對(duì)皇上,專揀當(dāng)務(wù)之急,他人咋舌難言之事上奏,同僚為他擔(dān)心,他說(shuō):“進(jìn)言是我職責(zé),竭盡忠誠(chéng),哪顧個(gè)人安危?”有人黑夜送金銀托他辦事,他鐵面無(wú)情地說(shuō):“你不知道世上有個(gè)不愛錢的車與三嗎?”
車萬(wàn)育為官清廉,剛正不阿。所撰《聲律啟蒙》一書,為清代家喻戶曉之啟蒙讀物,至今仍在流行。
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上卷 一東
上卷 二冬
上卷 三江
上卷 四支
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車萬(wàn)育(1632-1705),邵陽(yáng)縣人。幼年家境貧寒,車萬(wàn)育父親迷信風(fēng)水,一天,請(qǐng)了一陰陽(yáng)先生來(lái)選擇墓地,陰陽(yáng)先生指著某地說(shuō):“此地甚佳,但需五百年后始可發(fā)跡。”當(dāng)時(shí)車萬(wàn)育年幼,隨在父?jìng)?cè),插嘴說(shuō)道:“那就把五百年前的祖宗,改葬到這里來(lái),不就發(fā)跡了么?”陰陽(yáng)先生見其聰慧,說(shuō)道“此子日后,必定發(fā)跡?!贝撕螅嚾f(wàn)育發(fā)奮攻讀,參加科考,一帆風(fēng)順,由秀才而舉人,康熙三年(1665)中了進(jìn)士,接著授戶部給事中,后升掌印。車萬(wàn)育授戶部給事中,常直言面對(duì)皇上,專揀當(dāng)務(wù)之急,他人咋舌難言之事上奏,同僚為他擔(dān)心,他說(shuō):“進(jìn)言是我職責(zé),竭盡忠誠(chéng),哪顧個(gè)人安危?”有人黑夜送金銀托他辦事,他鐵面無(wú)情地說(shuō):“你不知道世上有個(gè)不愛錢的車與三嗎?”
車萬(wàn)育為官清廉,剛正不阿。所撰《聲律啟蒙》一書,為清代家喻戶曉之啟蒙讀物,至今仍在流行。