國(guó)學(xué)古籍
  • 明儒學(xué)案 卷七 河?xùn)|學(xué)案上

    作者: 《明儒學(xué)案》黃宗羲
      前言

      河?xùn)|之學(xué),悃愊無(wú)華,恪守宋人矩矱,故數(shù)傳之后,其議論設(shè)施,不問(wèn)而可知其出於河?xùn)|也。若陽(yáng)明門下親炙弟子,已往往背其師說(shuō),亦以其言之過(guò)高也。然河?xùn)|有未見(jiàn)性之譏,所謂“此心始覺(jué)性天通”者,定非欺人語(yǔ),可見(jiàn)無(wú)事乎張皇耳。

      文清薛敬軒先生瑄

      薛瑄字德溫,號(hào)敬軒,山西河津人。母夢(mèng)紫衣人入謁而生,膚理如水晶,五臟皆見(jiàn),家人怪之。祖聞其啼聲,曰:“非常兒也?!弊杂讜愤^(guò)目成誦。父貞為滎陽(yáng)教諭,聞魏、范二先生深於理學(xué),(魏純,字希文,山東高密人。范,俟考。)俾先生與之游處。講習(xí)濂、洛諸書,歎曰:“此問(wèn)學(xué)正路也。”因盡棄其舊學(xué)父移教鄢陵,先生補(bǔ)鄢陵諸生,中河南永樂(lè)庚子鄉(xiāng)試第一。明年登進(jìn)士第。宣德初授監(jiān)察御史。三楊欲識(shí)其面,令人要之,先生辭曰:“職司彈事,豈敢私謁公卿?”三楊嗟歎焉。差監(jiān)湖廣銀場(chǎng),手錄《性理大全》,通宵不寐,遇有所得,即便劄記。正統(tǒng)改元,出為山東提學(xué)僉事,先力行而后文藝,人稱為“薛夫子?!睍r(shí)中官王振用事,問(wèn)三楊:“吾鄉(xiāng)誰(shuí)可大用者?”皆以先生對(duì)。召為大理寺少卿。

      三楊欲先生詣?wù)裰x,不可。又令李文達(dá)傳語(yǔ),先生曰:“德遠(yuǎn)亦為是言乎?拜爵公朝,謝恩私室,某所不能為也?!币延稣耢稏|閣,百官皆跪,先生長(zhǎng)揖不拜,振大恨之。會(huì)有獄夫病死,妾欲出嫁,妻弗聽,妾遂謂夫之死,妻有力焉。先生發(fā)其誣。

      都御史王文承振意,劾為故出。先生廷折文,文言囚不服訊;系獄論死,先生讀《易》不輟。覆奏將決,振有老仆者,山西人也,泣於下,振怪問(wèn)之,曰:“聞薛夫子將刑,故泣耳。”振問(wèn):“若何以知有薛夫子?”曰:“鄉(xiāng)人也?!本哐云淦缴鸂?。振惘然,立傳旨戍邊,尋放還家。景泰初,起南京大理寺卿。蘇、松饑民貸粟不得,火有粟者之廬。王文坐以謀叛,先生抗疏辯之。文謂人曰:“此老崛強(qiáng)猶昔?!敝泄俳鹩⒎钍?,道出南京,公卿餞於江上,先生獨(dú)不往。英至京言於眾曰:“南京好官惟薛卿耳?!比缮昵铮栽僬偃?。英廟復(fù)辟,遷禮部右侍郎,兼翰林學(xué)士,入內(nèi)閣。于忠肅、王宮保就刑,先生謂同列曰:“此事人所共知,各有子孫?!笔鄪^然曰:“事已定,不必多言。”上召閣臣入議,先生言:“陛下復(fù)登寶位,天也。今三陽(yáng)發(fā)生,不可用重刑。”同列皆無(wú)言,詔減一等。先生退而歎曰:“殺人以為功,仁者不為也?!币蝗?,召對(duì)便殿,上衣冠未肅,先生凝立不入,上知之,即改衣冠,先生乃入。上惡石亨專,徐天全、李文達(dá)、許道中退朝,謂耿都御史,令御史劾之。先生謂諸公曰:“《易》戒不密,《春秋》譏漏言,禍從此始矣?!蔽磶字T公皆下詔獄。上以先生學(xué)行老成,甚重之。

      一日,奏對(duì)誤稱學(xué)生,眷注遂衰。先生亦知曹、石用事,非行道之時(shí),遂乞致仕。臨行,岳季方請(qǐng)教,先生曰:“英氣太露,最害事。”后季方敗,憶先生之言,曰:“正乃先生之罪人也?!本蛹野四?,從學(xué)者甚眾。天順八年甲申六月十五日卒,年七十有六。留詩(shī)有“七十六年無(wú)一事,此心始覺(jué)性天通?!?br>
      先生以復(fù)性為宗,濂、洛為鵠,所著《讀書錄》大概為《太極圖說(shuō)》、《西銘》《正蒙》之義疏,然多重複雜出,未經(jīng)刪削,蓋惟體驗(yàn)身心,非欲成書也。其謂“理氣無(wú)先后,無(wú)無(wú)氣之理,亦無(wú)無(wú)理之氣”,不可易矣。又言:“氣有聚散,理無(wú)聚散。以日光飛鳥喻之,理如日光,氣如飛鳥,理乘氣機(jī)而動(dòng),如日光載鳥背而飛,鳥飛而日光雖不離其背,實(shí)未嘗與之俱往。而有間斷之處,亦猶氣動(dòng),而理雖未嘗與之暫離,實(shí)未嘗與之俱盡而有滅息之時(shí)?!濒烁`謂,理為氣之理,無(wú)氣則無(wú)理,若無(wú)飛鳥而有日光,亦可無(wú)日光而有飛鳥,不可為喻。蓋以大德敦化者言之,氣無(wú)窮盡,理無(wú)窮盡,不特理無(wú)聚散,氣亦無(wú)聚散也。以小德川流者言之,日新不已,不以已往之氣為方來(lái)之氣,亦不以已往之理為方來(lái)之理,不特氣有聚散,理亦有聚散也。先生謂:“水清則見(jiàn)毫毛,心清則見(jiàn)天理。喻理如物,心如鏡,鏡明則物無(wú)遁形,心明則理無(wú)蔽?!濒烁`謂,仁人心也,心之所以不得為理者,由於昏也。若反其清明之體,即是理矣。心清而見(jiàn),則猶二之也。此是先生所言本領(lǐng),安得起而質(zhì)之乎?  崔后渠言:“先生之佐大理,王振引之也,當(dāng)時(shí)若辭而不往,豈不愈於抗而得禍與?于忠肅有社稷之功,其受害也,先生固爭(zhēng)之矣,爭(zhēng)不得,即以此事而去,尤為光明俊偉?!闭y(tǒng)四年,南安知府林竿言:“比者,提學(xué)薛瑄以生員有疾罷斥者,追所給廩米。臣以為不幸有疾,罷之可也。至於廩給,糜費(fèi)於累歲,而追索於一朝,固已難矣。父兄不能保子弟之無(wú)疾,今懲償納之苦,孰肯令其就學(xué)!”上是之。先生出處大節(jié),豈后學(xué)所敢輕議,而盡美不能盡善,所云連得間矣。成化初,諡文清。隆慶五年,詔從祀孔廟,稱先儒薛子。

      文清薛敬軒先生瑄讀書錄

      統(tǒng)體一太極,即萬(wàn)殊之一本;各具一太極,即一本之萬(wàn)殊。統(tǒng)體者,即大德之敦化;各具者,即小德之川流。

      人心有一息之怠,便與天地不相似。

      為學(xué)之要,莫切於動(dòng)靜,動(dòng)靜合宜者,便是天理,不合宜者,便是人欲。

      人心一息之頃,不在天理便在人欲,未有不在天理人欲,而中立者也?!  兑讉鳌吩唬骸耙?,變易也,變易以從道也?!比缛酥粍?dòng)一靜,皆變易也,而動(dòng)靜之合乎理者,即道也。

      少欲覺(jué)身輕。

      心中無(wú)一物,其大浩然無(wú)涯。

      先儒曰:“在物為理,處物為義?!比缇省⒊贾?、父之慈、子之孝之類,皆在物之理也。於此處各得其宜,乃處物之義也。

      每日所行之事,必體認(rèn)某事為仁,某事為義,某事為禮,某事為智,庶幾久則見(jiàn)道分明。

      為政以法律為師,亦名言也,即知律己,又可治人。

      二十年治一怒字,尚未消磨得盡,以是知克己最難。

      性非特具於心者為是,凡耳目口鼻手足動(dòng)靜之理皆是也。非特耳目口鼻手足動(dòng)靜之理為是,凡天地萬(wàn)物之理皆是也。故曰:“天下無(wú)性外之物,而性無(wú)不在?!?br>
      凡圣賢之書所載者,皆道理之名也,至於天地萬(wàn)物所具者,皆道理之實(shí)也。書之所謂某道某理,猶人之某名某姓也,有是人之姓名,則必實(shí)有是人,有是道理之名,則必有是道理之實(shí)。學(xué)者當(dāng)會(huì)於言意之表。

      湖南靖州讀《論語(yǔ)》,坐久假寐,既覺(jué),神氣清甚,心體浩然,若天地之廣大。蓋欲少則氣定,心清理明,其妙難以語(yǔ)人。

      無(wú)形而有理,所謂“無(wú)極而太極”,有理而無(wú)形,所謂“太極本無(wú)極?!毙坞m無(wú)而理則有,理雖有而形則無(wú),此純以理言,故曰“有無(wú)為一”。老氏謂“無(wú)能生有”,則無(wú)以理言,有以氣言,以無(wú)形之理生有形之氣,截有無(wú)為兩段,故曰“有無(wú)為二”。

      天下無(wú)性外之物,而性無(wú)不在。君臣父子夫婦長(zhǎng)幼朋友皆物也,而其人倫之理即性也。佛氏之學(xué)曰“明心見(jiàn)性”者,彼即舉人倫而外之矣,安在其能明心見(jiàn)性乎?若果明心見(jiàn)性,則必知天下無(wú)性外之物,而性無(wú)不在,必不舉人倫而外之也。今既如此,則偏於空寂,而不能真知心性體用之全,審矣。

      盡心工夫,全在知性知天上。蓋性即理,而天即理之所從出。人能知性知天,則天下之理無(wú)不明,而此心之理無(wú)不貫;茍不知性知天,則一理不通,而心即有礙,又何以極其廣大無(wú)窮之量乎?是以知盡心工夫,全在知性知天上。

      博文是明此理,約禮是行此禮。

      無(wú)欲非道,入道自無(wú)欲始。

      舉目而物存,物存而道在,所謂形而下、形而上是也。

      誠(chéng)不能動(dòng)人,當(dāng)責(zé)諸己,己不能感人,皆誠(chéng)之未至。

      太極一圈,中虛無(wú)物,蓋有此理而實(shí)無(wú)此形也。

      常沉靜,則含蓄義理,而應(yīng)事有力。

      少言沉默最妙。

      厚重、靜定、寬緩,進(jìn)德之基。

      無(wú)欲則所行自簡(jiǎn)。

      敬則中虛無(wú)物。

      處人之難處者,正不必厲聲色,與之辯是非,較短長(zhǎng)。

      纔舒放,即當(dāng)收斂,纔言語(yǔ),便思簡(jiǎn)默。

      事已往,不追最妙?! ∪四莒堆詣?dòng)、事為之間,不敢輕忽,而事事處置合宜,則告然之氣自生矣。

      費(fèi)是隱之流行處,隱是費(fèi)之存主處,體用一源,顯微無(wú)間。如陰陽(yáng)五行流行發(fā)生萬(wàn)物,費(fèi)也;而其所以化生之機(jī),不可見(jiàn)者,隱也。

      矯輕警惰,只當(dāng)於心志言動(dòng)上用力。  須是盡去舊習(xí),從新做起。張子曰:“濯去舊見(jiàn),以來(lái)新意?!庇嘣诔街莞?,五更,忽念己德所以不大進(jìn)者,正為舊習(xí)纏繞,未能掉脫,故為善而善未純,去惡而惡未盡。自今當(dāng)一刮舊習(xí),一言一行求合於道,否則匪人矣。

      若胸中無(wú)物,殊覺(jué)寬平快樂(lè)。

      心虛有內(nèi)外合一之氣象。

      俯仰天地?zé)o窮,知斯道之大,覺(jué)四海之小矣。

      工夫切要,在夙夜、飲食、男女、衣服、動(dòng)靜、語(yǔ)默、應(yīng)事、接物之間,於此事事皆合天則,則道不外是矣?! 》泊笮∮行沃?,皆自理氣至微至妙中生出來(lái),以至於成形而著。張子曰:“其來(lái)也幾微易簡(jiǎn),其至也廣大堅(jiān)固?!薄 ∫荒钪?,心即放,纔覺(jué)其差,而心即正。

      水清則見(jiàn)毫毛,心清則見(jiàn)天理。  心清即是天理,云見(jiàn)則猶二之也。故陽(yáng)明先生曰:“心即理也。”

      人性分而言之有五,合而言之則一。一不可見(jiàn),而五則因發(fā)見(jiàn)者,可默識(shí)也。

      須知己與物,皆從陰陽(yáng)造化中來(lái),則知天地萬(wàn)物為一體矣。

      夫子所謂一,即統(tǒng)體之太極也,夫子所謂貫,即各具之太極也。主一則氣象清明,二三則昏昧矣。

      將圣賢言語(yǔ)作一場(chǎng)話說(shuō),學(xué)之者通患。

      志動(dòng)氣,多為理,氣動(dòng)志,多為欲。

      學(xué)至於心無(wú)一物,則有得矣。

      言不謹(jǐn)者,心不存也,心存則言謹(jǐn)矣。

      余於坐立方向、器用安頓之類,稍大有不正,即不樂(lè),必正而后已。非作意為之,亦其性然?! ⊙詣?dòng)舉止,至微至粗之事,皆當(dāng)合理,一事不可茍。先儒謂一事茍,其余皆茍矣。

      觀太極中無(wú)一物,則性善可知,有不善者,皆陰陽(yáng)雜揉之渣滓也。

      天之氣一著地之氣即成形,如雪霜雨露,天氣也,得地氣,即成形矣。

      纔敬便渣滓融化,而不勝其大;不敬則鄙吝即萌,不勝其小矣。

      知止所包者廣,就身言之,如心之止德,目之止明,耳之止聰,手之止恭,足之止重之類皆是;就物言之,如子之止孝,父之止慈,君之止仁,臣之止敬,兄之止友,弟之止恭之類皆是。蓋止者止於事物當(dāng)然之則,則即至善之所在,知止則靜安慮得相次而見(jiàn)矣,不能知止。則耳目無(wú)所加,手足無(wú)所措,猶迷方之人,搖搖而莫知所之也。知止,則動(dòng)靜各當(dāng)乎理。

      大事謹(jǐn)而小事不謹(jǐn),則天理即有欠缺間斷。

      程子“性即理也”之一言,足以定千古論性之疑。

      人惻然慈良之心,即天地藹然生物之心。

      覺(jué)人詐而不形於言,有余味。

      心一操而群邪退聽,一放而群邪并興。

      纔收斂身心,便是居敬,纔尋思義理,便是窮理。二者交資,而不可缺一也。

      居敬有力,則窮理愈精,窮理有得,則居敬愈固。

      初學(xué)時(shí)見(jiàn)居敬窮理為二事,為學(xué)之久,則見(jiàn)得居敬時(shí)敬以存此理,窮理時(shí)敬以察此理,雖若二事,而實(shí)則一矣。

      人不持敬,則心無(wú)頓放處?! ∪瞬恢骶?,則此心一息之間,馳騖出入,莫知所止也。

      不能克己者,志不勝氣也。

      讀書以防檢此心,猶服藥以消磨此病。病雖未除,常使藥力勝,則病自衰;心雖未定,常得書味深,則心自熟。久則衰者盡,而熟者化矣?! √幨铝瞬恍沃堆杂让?。

      廣大虛明氣象,無(wú)欲則見(jiàn)之。

      當(dāng)事務(wù)叢雜之中,吾心當(dāng)自有所主,不可因彼之?dāng)_擾而遷易也。  心細(xì)密則見(jiàn)道,心粗則行不著,習(xí)不察。

      學(xué)不進(jìn),率由於因循?! ∈率虏环胚^(guò),而皆欲合理,則積久而業(yè)廣矣。

      究竟無(wú)言處,方知是一源。

      不識(shí)理名難識(shí)理,須知識(shí)理本無(wú)名。

      為學(xué)時(shí)時(shí)處處是做工夫處,雖至陋至鄙處,皆當(dāng)存謹(jǐn)畏之心而不可忽,且如就枕時(shí),手足不敢妄動(dòng),心不敢亂想,這便是睡時(shí)做工夫,以至無(wú)時(shí)無(wú)事不然。

      工夫緊貼在身心做,不可斯須外離。  心一放,即悠悠蕩蕩無(wú)所歸著。

      讀前句如無(wú)后句,讀此書如無(wú)他書,心乃有入。

      下學(xué)學(xué)人事,上達(dá)達(dá)天理也。人事如父子、君臣、夫婦、長(zhǎng)幼之類是也,天理在人如仁、義、禮、智之性,在天如元、亨、利、貞之命是也。只是合當(dāng)如是,便是理。

      理只在氣中,決不可分先后,如太極動(dòng)而生陽(yáng),動(dòng)前便是靜,靜便是氣,豈可說(shuō)理先而氣后也。

      心一收而萬(wàn)理咸至,至非自外來(lái)也,蓋常在是而心存,有以識(shí)其妙耳。心一放而萬(wàn)理咸失,失非向外馳也,蓋雖在是而心亡,無(wú)以察其妙耳。  朱子曰:“聚散者氣也,若理只泊在氣上,初不是凝結(jié)自為一物,但人分上合當(dāng)然者便是理,不可以聚散言也。”

      理既無(wú)形,安得有盡!

      有形者可以聚散言,無(wú)形者不可以聚散言。

      石壁上草木,最可見(jiàn)生物自虛中來(lái),虛中則實(shí)氣是也。

      一切有形之物,皆呈露出無(wú)形之理來(lái),所謂無(wú)非至教也。

      人心皆有所安,有所不安,安者義理也,不安者人欲也。然私意勝,不能自克,則以不安者為安矣?! ⌒拇鎰t因器以識(shí)道。

      看來(lái)學(xué)者不止應(yīng)事處有差,只小小言動(dòng)之間,差者多矣。

      心無(wú)所止,則一日之間,四方上下,安往而不至哉!

      理如物,心如鏡,鏡明則物無(wú)遯形,心明則理無(wú)蔽;昏則反是。

      釋子不問(wèn)賢愚善惡,只順己者便是。

      理如日光,氣如飛鳥,理乘氣機(jī)而動(dòng),如日光載鳥背而飛。鳥飛而日光雖不離其背,實(shí)未嘗與之俱往;而有間斷之處,亦猶氣動(dòng)而理雖未嘗與之暫離,實(shí)未嘗與之俱盡,而有滅息之時(shí)。氣有聚散,理無(wú)聚散,於此可見(jiàn)。

      理如日月之光,小大之物各得其光之一分,物在則光在物,物盡則光在光。

      三代之治本諸道,漢、唐之治詳於法?! 〖?xì)看植物,亦似有心,但主宰乎是,使之展葉、開花、結(jié)實(shí)者,即其心也。

      略有與人計(jì)較短長(zhǎng)意,即是渣滓銷融未盡。

      人只於身內(nèi)求道,殊不知身外皆道,渾合無(wú)間,初無(wú)內(nèi)外也。

      不可將身外地面作虛空看,蓋身外無(wú)非真實(shí)之理,與身內(nèi)之理,渾合無(wú)間也。

      圣人應(yīng)物,雖以此理應(yīng)之,其實(shí)理只在彼物上,彼此元不移也?! ∈ト酥稳?,不是將自己道理分散與人,只是物各付物。

      只主於敬,纔有卓立,不然東倒西歪,卒無(wú)可立之地。

      太極不可以動(dòng)靜言,然舍動(dòng)靜便無(wú)太極。

      此理真實(shí)無(wú)妄,如天地日月、風(fēng)云雨露、草木昆蟲、陰陽(yáng)五行、萬(wàn)物萬(wàn)事皆有常形,定則古今而不易。若非實(shí)理為之主,則歲改而月不同矣。

      方為一事,即欲人知,淺之尤者。

      理明則心定。

      順理都無(wú)一事?! ±砻骱笠?jiàn)天地萬(wàn)物,截然各安其分。

      所以陰陽(yáng)變易者,固理之所為,而理則一定而不易,所謂?也。

      知言者,書無(wú)不通,理無(wú)不明之謂。

      學(xué)至於約,則有得矣。

      天下無(wú)無(wú)理之物,無(wú)無(wú)物之理。

      凡所為,當(dāng)下即求合理,勿曰今日姑如此,明日改之。一事茍,其余無(wú)不茍矣。

      心有毫發(fā)所系,即不得其平。

      文清薛敬軒先生瑄文清薛敬軒先生瑄讀書錄

      氣無(wú)涯而形有限,故天大地小。

      心使一言不妄發(fā),則庶乎寡過(guò)矣。

      人只為耳目口鼻四肢百骸做得不是,壞了仁、義、禮、智、信,若耳、目、口、鼻、四肢、百骸做得是,便是仁、義、禮、智、信之性?!对?shī)》所謂“有物有則”,《孟子》所謂“踐形”者是也。

      仁是嫩物,譬如草木,嫩則生,老則枯。  知至至之,窮理也,知終終之,盡性以至於命也。

      博文知崇也,約禮禮卑也。

      分外之事,一毫不可與?! ⊙砸彛幸?,手要恭,立要端,以至作事有節(jié),皆不暴其氣之事;怒至於過(guò),喜至於流,皆暴其氣也。

      讀書錄

      大而人倫,小而言動(dòng),皆理之當(dāng)然。纔有有為之心,雖所行合理,亦是人欲。

      絕謀計(jì)功之念,其心超然無(wú)系?! ×⒌媚_定,卻須寬和以處之。

      習(xí)於見(jiàn)聞之久,則事之雖非者,亦草覺(jué)其非矣。

      非禮勿視、聽、言、動(dòng),便是克己;視、聽、言、動(dòng)之合禮處、便是復(fù)禮。

      知覺(jué)不可訓(xùn)仁,所以能知能覺(jué)者,仁也。

      教人,言理太高,使人無(wú)可依據(jù)。

      四方上下,往來(lái)古今,實(shí)理實(shí)氣,無(wú)絲毫之空隙,無(wú)一息之間斷”

      為學(xué)不實(shí),無(wú)可據(jù)之地。人於實(shí)之一字,當(dāng)念念不忘,隨事隨處省察於言動(dòng)居處、應(yīng)事接物之間,心使一念一事,皆出於實(shí),斯有進(jìn)德之地。

      繼之者善,化育之始,流行而未已,陽(yáng)也;成之者性,人物稟受,一定而不易,陰也。

      靜坐中覺(jué)有雜念者,不誠(chéng)之本也。惟圣人之心,自然真一虛靜,無(wú)一毫之雜念。

      循理即率性也,自一身之耳、目、口、鼻、手、足、百骸各順其則,以至人倫庶事各得其宜,皆循理也。

      順理心安,身亦安矣?! ∈聛?lái)則順應(yīng)之,不可無(wú)故而先生事端。

      常存心於義理,久久漸明,存心於閑事,即於義理日昧矣?! 》采骒队袨檎呓詺?,其無(wú)為者道體也。

      心常存,即默識(shí)道理無(wú)物不有,無(wú)時(shí)不然;心茍不存,茫然無(wú)所識(shí),其所識(shí)者,不過(guò)萬(wàn)物形體而已。

      漠無(wú)朕,而萬(wàn)象昭然已具,蓋纔有理即有象,初非懸空之理與象,分而為二也。

      學(xué)問(wèn)實(shí)自靜中有得,不靜則心既雜亂,何由有得!

      篤志力行而不知道,終是淺。

      涵養(yǎng)省察,雖是動(dòng)靜交致其力,然必靜中涵養(yǎng)之功多,則動(dòng)時(shí)省察之功易也。

      在一心之理,與在萬(wàn)事之理,本無(wú)二致,惟圣人一心之理,能通萬(wàn)事之理者,以其純乎天理之公也。

      名節(jié)至大,不可妄交非類,以壞名節(jié)。

      “艮其背,不獲其身,行其庭,不見(jiàn)其人。”只是動(dòng)靜各止於理,而不知有人我也。

      物格是知逐事逐物各為一理,知至是知萬(wàn)物萬(wàn)事通為一理。

      《孟子》之“知言”,即《大學(xué)》之“物格知至”也?!  睹献印分爸浴保础洞髮W(xué)》之“物格盡心,即知至”也。

      道無(wú)處不在,故當(dāng)無(wú)處不謹(jǐn)。

      天道流行,命也,命賦於人,性也,性與心俱生者也。性體無(wú)為,人心有覺(jué),故心統(tǒng)性情。

      不責(zé)人,即心無(wú)凝冰焦火之累。

      天地間理無(wú)縫隙,實(shí)不可分。

      元者善之長(zhǎng),亨利貞皆善也;仁為善之長(zhǎng),禮義智皆善也?! ⌒悦焕硪?,有善而無(wú)惡也明矣。

      《中庸》言明善,不言明性,善即性也。

      雜慮少則漸近道。

      心每有妄發(fā),以經(jīng)書圣賢之言制之。

      一息之運(yùn),與古今之運(yùn)同;一塵之土,與天地之土同;一夫之心,與億兆之心同。

      致知格物,於讀書得之者多。  “論性不論氣不備”有二說(shuō):專論性不論氣,則性亦無(wú)安泊處,此不備也;專論性不論氣,則雖知性之本善,而不知?dú)赓|(zhì)有清濁之殊,此不備也?!罢摎獠徽撔圆幻鳌币嘤卸f(shuō):如告子以知覺(jué)運(yùn)動(dòng)之氣為性,而不知性之為理,此不明也;如論氣質(zhì)有清濁之殊,而不知性之本善,此不明也。二之則不是,蓋理氣雖不相雜,亦不相離。天下無(wú)無(wú)氣之理,亦無(wú)無(wú)理之氣,氣外無(wú)性,性外無(wú)氣,是不可二之也。若分而二,是有無(wú)氣之性,無(wú)性之氣矣,故曰二之則不是。

      程子曰:“四端不言信者,既有誠(chéng)心為四端,則信在其中矣?!庇拗^若無(wú)誠(chéng)心,則四端亦無(wú)矣,故學(xué)道以誠(chéng)心為本。

      鬼神者,天地陰陽(yáng)之靈;魂魄者,人身陰陽(yáng)之靈。

      御史閻子兒先生禹錫

      閻禹錫字子與,洛陽(yáng)人。年十九,舉正統(tǒng)甲子鄉(xiāng)試。明年,授昌黎訓(xùn)導(dǎo)。母喪廬墓,詔旌其門。聞薛文清講學(xué),往從之游。補(bǔ)開州訓(xùn)導(dǎo),遂以所受於文清者,授其弟子,人多化之。李文達(dá)薦為國(guó)子學(xué)正,轉(zhuǎn)監(jiān)丞。干謁不行,謫徽州府經(jīng)歷。尋復(fù)南京國(guó)子助教監(jiān)丞,超陞御史,提督畿內(nèi)學(xué)政。勵(lì)士以原本之學(xué),講明《太極圖說(shuō)》、《通書》,使文清之學(xué)不失其傳者,先生之力也。成化丙申卒。所著有《自信集》?;騿?wèn)先生與白良輔於文清,文清曰:“洛陽(yáng)似此兩人也難得,但恐后來(lái)立腳不定,往別處走。”觀先生所立,雖未知所得深淺,亦不負(fù)文清之所戒矣。

      侍郎張自在先生鼎

      張鼎字大器,陜之咸寧人。成化丙戌進(jìn)士,授刑部主事,遷員外郎。出知太原府,晉山西參政,仍署府事。轉(zhuǎn)河南按察使。弘治改元,擢右僉都御史,巡撫保定等府,入為戶部右侍郎。乙卯卒於家,年六十五。先生少?gòu)母钢纹阎?,得及薛文清之門。終身恪守師說(shuō),不敢少有踰越。文清歿后,其《文集》散漫不傳,先生搜輯較正,凡數(shù)年,始得成書。  郡守段容思先生堅(jiān)

      段堅(jiān)字可久,號(hào)容思,蘭州人也。年十四,為諸生,見(jiàn)陳緱山《明倫堂上銘》“群居慎口,獨(dú)坐防心”,慨然有學(xué)圣人之志,於是動(dòng)作不茍。正統(tǒng)甲子領(lǐng)鄉(xiāng)薦。己巳,英宗北狩,應(yīng)詔詣闕上書,不報(bào)。自齊、魯以至吳、越,尋訪學(xué)問(wèn)之人,得閻禹錫,白良輔,以溯文清之旨,踰年而歸,學(xué)益有得。登景泰甲戌進(jìn)士第,歸而讀書。越五年,出知福山縣,以絃誦變其風(fēng)俗,謂“天下無(wú)不可化之人,無(wú)不可變之俗”,六載而治行,郁然可觀。李文達(dá)薦之,擢知萊州府,以憂去。補(bǔ)南陽(yáng)府,建志學(xué)書院,與人士講習(xí)濂、洛之書。其童蒙則授以《小學(xué)家禮》。祀烈女,迸巫尼,凡風(fēng)教之事,無(wú)不盡心。八年而后歸。成化甲辰卒,年六十六。

      嘗言:“學(xué)者主敬以致知格物,知吾之心即天地之心,吾之理即天地之理,吾身可以參贊者在此?!逼湫戊蹲缘谜撸?shī)云:“風(fēng)清云凈雨初晴,南畝東阡策杖行。幽鳥似知行樂(lè)意,綠楊外兩三聲。”先生雖未嘗及文清之門,而郡人陳祥贊之曰:“文清之統(tǒng),惟公是廓?!眲t固私淑而有者也。

      廣文張默齋先生傑

      張傑字立夫,號(hào)默齋,陜之鳳翔人。正統(tǒng)辛酉鄉(xiāng)薦,授趙城訓(xùn)導(dǎo),以講學(xué)為事。文清過(guò)趙城,先生以所得質(zhì)之,文清為之證明,由是其學(xué)益深。丁外艱服闋,遂以養(yǎng)母不出。母喪畢,為責(zé)躬詩(shī)曰:“年紀(jì)四十四,此理未真知。晝夜不勤勉,遷延到幾時(shí)?”無(wú)復(fù)有仕進(jìn)意。其工夫以“涵養(yǎng)須用敬,進(jìn)學(xué)在致知”二語(yǔ)為的。用《五經(jīng)》教授,名重一時(shí)。當(dāng)?shù)榔笖z城固學(xué)事,先生以鄉(xiāng)黨從游頗眾,不能遠(yuǎn)及他方辭之。段容思贈(zèng)詩(shī)“圣賢心學(xué)真堪學(xué),何用奔馳此外尋”。先生答詩(shī)亦有“今宵忘寢論收心”之句,學(xué)者爭(zhēng)傳誦焉。有勸先生著書者,曰:“吾年未艾,猶可進(jìn)也,俟有所得,為之未晚?!背苫沙绞伦?,年五十二。

      文莊王凝齋先生鴻儒

      王鴻儒字懋學(xué),號(hào)凝齋,河南南陽(yáng)人。成化丁未進(jìn)士,授南戶部主事,出為山西提學(xué)僉事,進(jìn)副使。孝宗與劉大夏論人才,曰:“藩臬中如王鴻儒,他日可大用。”大夏對(duì)曰:“此人才學(xué)不易得,誠(chéng)如圣諭?!闭鲁踔率?,己已起國(guó)子祭酒,不數(shù)月,憂去。服除,改南戶部侍郎,召入吏部。時(shí)宰為陸完,喜權(quán)術(shù),先生諷之曰:“惟誠(chéng)與直能濟(jì)國(guó)事,趨名者亦趨利,於社稷生民無(wú)益也?!蔽磶淄旯麛?。辛酉,陞南戶部尚書。宸濠反,武宗南巡,勤勞王事,疽發(fā)背卒。先生書法端勁,少未為人知,里人有為府史者,嘗以其書置府中,知府段堅(jiān)偶見(jiàn)而奇之,史對(duì)曰:“里中王生書也?!眻?jiān)即召見(jiàn),曰:“子風(fēng)神清徹,豈塵埃人物?”遂收之門下,故先生之學(xué),本之段氏。

      凝齋筆語(yǔ)

      乾道變化者,五月一陰生,乾道變矣;六月二陰生,乾道再變矣;至十月則乾道變極,陽(yáng)盡而純陰以成,坤卦所謂化也,此正秋冬之時(shí),百穀草木各正性命。保合太和,乾之利貞也。

      大明終始,六位時(shí)成,時(shí)乘六龍以御天。六位,六虛位,自子至巳也;六龍,六陽(yáng)爻,自初九至上九也。圣人大明乾道之終始,則見(jiàn)陽(yáng)之六位以時(shí)而成。自十一月一陽(yáng)生,則畫一剛於初位,是乘以一龍也;十二月二陽(yáng)生,則畫一剛於二位,是乘以二龍也;余四位四畫準(zhǔn)此乘,乃加乘之乘,猶加載也。天之六陽(yáng),時(shí)序如此,圣人加畫,《乾》卦亦如此,所以御天也。

      大哉乾乎,剛、健、中、正、純、粹、精也。此以七者贊乾之德。剛言其不屈,健言其不息,中言其無(wú)過(guò)、不及,正言其不偏不倚,純言其不二,粹言其不雜,精則進(jìn)乎粹矣。純粹精,譬如粳米中無(wú)粟米,便是純是。粳米雖純矣,若顆粒有大小,便不是粹;一一勻稱,便是粹矣。米雖勻稱,炊飯有不香者,便是不精;炊飯又香,乃是精也。愚嘗以為剛、健、中、正、純、粹、精七者,皆是贊乾。

      《乾》初九,《文言》曰:“確乎其不可拔,潛龍也?!贝搜猿蹙啪庸淌夭磺?jié)然也。拔者,掣而出之。如蛇,龍屬也。蛇入穴,人見(jiàn)其尾,雖拔之幾斷,亦不肯出。此亦可以證潛龍之確乎不拔也。

      陽(yáng)主笑,陰主哭,故同人號(hào)咷指六二,笑指九五也。

      撝謙,行之謙也。鳴謙,言之謙也。

      觀雷出地奮豫,則雷在地中可推矣。

      不事王侯,高尚其事,蠱而治矣,奉身而隱也。

      澤中有雷,雷之蟄也,故君子體之向晦入宴息。

      《噬嗑》,震下離上,《彖》曰:“雷電合而章。”始以雷電為一物,謂電即雷之光也。及觀歷候,八月雷始收聲,十月亡電,則相去兩月,乃知非一物矣。雷得電而聲愈震,電得雷而光愈熠,故曰:“雷電合而章。”

      君子得輿,小人剝廬。陽(yáng)為君子,陰為小人,皆就在上一位而言。君子居之,則為得輿,上九之陽(yáng)不動(dòng),眾陰共載一陽(yáng)也。小人居之,則為剝廬,上九亦變而為陰,群陰失庇也。五陰如輿,一陽(yáng)如廬。

      《大過(guò)》《彖》“棟橈,本末弱也”。先儒所謂“人主之職,在論一相者”,信哉!

      六十四卦者,八卦之蘊(yùn)也;八卦者,兩儀之蘊(yùn)也;兩儀者,太極之蘊(yùn)也。

      男女有別,然后父子親,萬(wàn)世格言也。

      下武,自三后言之也。三后在天,武王在下,故曰“下武”。  衛(wèi)武公,諸侯也,其詩(shī)乃見(jiàn)於《雅》,蓋為王卿士時(shí)也?! ≥d色載笑,色怒也。載色以怒而復(fù)載笑,非怒也。乃教也,匪怒應(yīng)載色。伊教應(yīng)載笑。

      虞,夏雍州貢道,浮於積石,至於龍門西河。自今日觀之,則漕運(yùn)當(dāng)由北中行者千里。由是知唐虞北邊疆境,尚遠(yuǎn)在河外也。

      《左氏》隱三年四月,鄭祭足帥師取溫之麥。按夏四月正麥?zhǔn)熘畷r(shí),故曰“取溫之麥”。若依趙氏謂時(shí)月皆改,則此當(dāng)為夏之二月,豈可取麥者乎?  周之郊祀,亦有迎尸,以為迎后稷之尸也。然據(jù)禮家說(shuō),祭山川皆有尸,則恐祭天亦有尸也。

      或問(wèn)“《周禮》祀天神、地示、人鬼之樂(lè),何以無(wú)商音?”文公曰:“五音無(wú)一則不成樂(lè),非是無(wú)商音,只是無(wú)商調(diào)。”先儒謂商調(diào)是殺聲,鬼神畏商調(diào)?! ±湥痍?yáng)也,在阼;犧,尊陰也,在西,堂上以陽(yáng)為主也。縣鼓,陽(yáng)也,在西;應(yīng)鼓,陰也,在東,堂下以陰為主也。

      魏主嗣常密問(wèn)崔浩曰:“屬者日食,趙、代之分,朕疾彌年不愈,恐一旦不諱。”此以《左氏》載日食曰:“魯、衛(wèi)當(dāng)之者。”同是日食之災(zāi),誠(chéng)有分野。  史彌遠(yuǎn)雖非賢相,猶置人才簿,書賢士大夫姓名以待用。今有若人乎?宜賢才之日遺也。見(jiàn)方虛谷撰《呂千家傳》。

      《大學(xué)》在親民,程子曰:“親當(dāng)作新?!庇薨矗河H、新古字通用。觀《左氏》石碏之言,新間舊,作親間舊,此可見(jiàn)矣。

      孔子之謂集大成,樂(lè)一變?yōu)橐怀?,尚非大成,九成皆畢,然后謂之大成。

      孟子之學(xué),明在於事親、事長(zhǎng),而幽極於知性、知天。上下本末一以貫之,此所以為醇乎醇之儒也。彼莊、老者,幽明二致,首尾衡決,世儒方且尊以為圣哲,豈知道之論乎!

      《顏氏家訓(xùn)》曰:“夫遙大之物,寧可度量。日為陽(yáng)精,月為陰精,星為萬(wàn)物之精,儒者所安也。星墜為石,精若是石,不得有光,性又質(zhì)重,何所系焉?星與日月形色同耳,日月又當(dāng)是石也。石既牢密,烏兔焉容?石在氣中,豈能獨(dú)運(yùn)?日月星辰,若皆是氣,氣體輕浮,當(dāng)與天合,往來(lái)環(huán)轉(zhuǎn),不能錯(cuò)違,其間遲疾,理宜一等,何故日、月、五星、二十八宿各有度數(shù),移動(dòng)不均?”致堂辨曰:“考之《六經(jīng)》,惟《春秋》書隕石于宋,不言墜為石也。既以星為石,此皆推臆之說(shuō),非圣人之言也?!庇拗^:日月星辰,皆氣之精而麗於天,體如火光,不能搏執(zhí)。其隕而為石者,以得地氣故耳,非在天即石也。有隕未至地而光氣遂散者,亦不為石也。

      布衣周小泉先生蕙

      周蕙字廷芳,號(hào)小泉,山丹衛(wèi)人,徙居秦州。年二十,聽講《大學(xué)》首章,奮然感動(dòng),始知讀書問(wèn)字。為蘭州戍卒,聞段容思講學(xué),時(shí)往聽之。久之,諸儒令坐聽,既而與之坐講。容思曰:“非圣弗學(xué)。”先生曰:“惟圣斯學(xué)?!膘妒呛V信力行,以程、朱自任。又受學(xué)於安邑李昶。李昶者,景泰丙子舉人,授清水教諭,文清之門人也。恭順侯吳瑾總兵於陜,聘為子師,先生固辭?;騿?wèn)故,先生曰:“總兵役某,則某軍士也,召之不敢不往;若使教子,則某師也,召之豈敢往哉?”瑾遂親送二子於其家,先生始納贄焉。肅藩樂(lè)人鄭安、鄭寧皆乞除樂(lè)籍,從周先生讀書,其感人如此。成化戊子,容思至小泉,訪之不遇,留詩(shī)而去:“小泉泉水隔煙蘿,一濯冠纓一浩歌。細(xì)細(xì)靜涵洙、泗脈,源源動(dòng)鼓洛川波。風(fēng)埃些子無(wú)由入,寒玉一泓清更多。老我未除塵俗病,欲煩洗雪起沉。白云封鎖萬(wàn)山林,卜筑幽居深更深。養(yǎng)道不干軒冕貴,讀書探取圣賢心。何為有大如天地,須信無(wú)窮自古今。欲鼓遺音絃絕后,關(guān)、閩、濂、洛待君尋?!毕壬愿赣谓?,久之不返,追尋江湖間,至揚(yáng)子而溺,天下莫不悲之。門人最著者,渭南薛敬之,秦州王爵。敬之自有傳。爵字錫之,以操存為學(xué),仕至保安州判。

      同知薛思菴先生敬之  薛敬之字顯思,號(hào)思菴,陜之渭南人。生而姿容秀美,左膊有文字,黑入膚內(nèi)。五歲即喜讀書,居止不同流俗,鄉(xiāng)人以道學(xué)呼之。成化丙戌貢入太學(xué),時(shí)白沙亦在太學(xué),一時(shí)相與并稱。丙午,謁選山西應(yīng)州知州,不三四歲,積粟四萬(wàn)余石,年饑,民免流亡,逋而歸者三百余家。南山有虎患,倣昌黎之《鱷魚》,為文祭之,旬日間虎死。蕭家寨平地暴水涌出,幾至沉陷,亦為文祭告,水即下泄,聲如雷鳴。奏課為天下第一,陞金華府同知,居二年致仕。正德戊辰卒,年七十四。

      先生從周小泉學(xué),常雞鳴而起,候門開,灑掃設(shè)坐,至則跪以請(qǐng)教。故謂其弟子曰:“周先生躬行孝弟,其學(xué)近於伊、洛,吾以為師;陜州陳云逵,忠信狷介,凡事皆持敬,吾以為友。吾所以有今日者,多此二人力也?!毕壬?,特詳於理氣。其言“未有無(wú)氣質(zhì)之性”是矣。而云“一身皆是氣,惟心無(wú)氣”,“氣中靈底便是心”,則又岐理氣而二之也。氣未有不靈者,氣之行處皆是心,不僅腔子內(nèi)始是心也,即腔子內(nèi)亦未始不是氣耳。

      思菴野錄  心乘氣以管攝萬(wàn)物,而自為氣之主,猶天地乘氣以生養(yǎng)萬(wàn)物,而亦自為氣之主。

      一身皆是氣,惟心無(wú)氣。隨氣而為浮沉出入者,是心也。人皆是氣,氣中靈底便是心。故朱子曰:“心者,氣之精爽?!薄 ⌒谋臼莻€(gè)虛靈明透底物事,所以都照管得到。一有私欲,便卻昏蔽了,連本體亦自昧塞,如何能照管得物?

      學(xué)者始學(xué),須要識(shí)得此心是何物,此氣是何物,心主得氣是如何,氣役動(dòng)心是如何,方好著力進(jìn)?面去。

      千古圣賢,非是天生底,只是明得此心分曉。

      天地間凡有盛衰強(qiáng)弱者,皆氣也,而理無(wú)盛衰強(qiáng)弱之異。先儒謂“至誠(chéng)貫金石”,則理足以馭氣矣。

      心便是官人,性便是個(gè)印信,情便是那文書,命便是那文書上說(shuō)的物事,文書或?qū)懙煤么?,說(shuō)得利害緊慢,便喚做才。這一弄事物,不是氣怎么做的?便喚氣。故心、性、情、命、才、氣本同一滾的事,更何異?  德無(wú)個(gè)大小,且指一物始根,便是大德;發(fā)生條達(dá),千枝萬(wàn)柯,都是那根上出來(lái),便是小德。

      接事多,自能令氣觸動(dòng)心,敬則不能為之累,否則鮮不為之累。

      心之存,則海水之不波;不存,則沙苑之揚(yáng)灰。

      仁則是心求仁,非一方也。但心有所存主處,便是求仁。觀諸孔門問(wèn)答,可見(jiàn)師之教、弟子之學(xué),都只是尋討個(gè)正當(dāng)?shù)托?,心外無(wú)余事?!  短珮O圖》明此性之全體,《西銘》狀此性之大用。

      “寂然不動(dòng),感而遂通天下之故”,標(biāo)貼出個(gè)心之體用來(lái)。程子因而就說(shuō)個(gè)“體用一源,顯微無(wú)間”,包括這兩句。

      “有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”,與“天下歸仁”之旨同。

      “活潑潑地”只是活動(dòng),指鳶魚也。便見(jiàn)得理氣,說(shuō)得面前活動(dòng),如顏?zhàn)印白繝枴保献印败S如”模樣。

      天地?zé)o萬(wàn)物,非天地也;人心無(wú)萬(wàn)事,非人心也。天地?zé)o物而自不能不物物,人心無(wú)事而自不能不事事。而今天下只是一個(gè)名利關(guān)住扎了,壅住多少俊才,可勝歎哉!氣化然也?! 饣耸?,不可岐而二之,須相參而究之,然后可以知天道消息,世道隆替。

      因天地而定乾坤,因高卑而位貴賤,因動(dòng)靜而斷剛?cè)?,因方類物群而生吉兇,因天象地形而?jiàn)變化。此圣人原《易》之張本以示人,故曰“《易》與天地準(zhǔn)”。

      《太極圖》雖說(shuō)理,亦不曾離了氣。先儒解“太極”二字最好,謂“象數(shù)未形,而其理已具之稱,形器已具,而其理無(wú)朕之目”。“象數(shù)未形”一句,說(shuō)了理,“形器已具”一句,卻是說(shuō)了氣,恁看氣理何曾斷隔了。

      雨暘燠寒,風(fēng)之有無(wú),見(jiàn)得天無(wú)心處。風(fēng)雷變化,氣使然也。

      天本無(wú)心,以人為心,圣人本無(wú)心,以天處心。其未至於圣人者,可不盡希天之學(xué)乎!何謂希天?曰:“自敬始?!?br>
      凡所作為動(dòng)心,只是操存之心未篤,篤則心定,外物不能奪,雖有所為,亦不能動(dòng)。

      在天之風(fēng)霜雨露者,陰陽(yáng)之質(zhì);在地之草木水石者,剛?cè)豳|(zhì)也;在人之父子君臣者,仁義之質(zhì)。陰陽(yáng)一剛?cè)嵋?,剛?cè)嵋蝗柿x也。陰陽(yáng)氣也,離那質(zhì)不得;剛?cè)豳|(zhì)也,離那氣不得;仁義性也,離那氣質(zhì)不得。未有無(wú)氣之質(zhì),未有無(wú)質(zhì)之氣,亦未有無(wú)氣質(zhì)之性。偶觀杏實(shí),會(huì)得一本萬(wàn)殊道理。當(dāng)時(shí)種得只是一本,如今結(jié)了百千萬(wàn)個(gè),不亦殊乎?一本萬(wàn)殊,萬(wàn)殊一本,有甚時(shí)了期,就見(jiàn)得天命不已氣象出來(lái)。

      古來(lái)用智,莫過(guò)大禹,觀治水一事,只把一江一河,便分割天地。

      堯、舜之世,以德相尚,故無(wú)讖緯術(shù)數(shù)之可言。漢、唐以下,偽學(xué)日滋,故有讖緯術(shù)數(shù)之事?! 」湃酥撎幖?,有曰義,有曰忍。蓋忍字無(wú)涯涘,義字有正救,獨(dú)用忍不得。獨(dú)用義亦不得,上下名分不得不用義,出入日用不得不用忍。義與忍相濟(jì),而后處家之道備矣。

      孔門優(yōu)游涵泳,只是調(diào)護(hù)個(gè)德性好。凡問(wèn)政、問(wèn)仁、問(wèn)士、問(wèn)禮與行,不過(guò)令氣質(zhì)不走作,掘得活水出來(lái)。

      夜氣與浩然之氣不同,彼以全體言,此以生息言。但“浩然”章主於氣,“牛山”章主於性,學(xué)者互相考之,有以知性氣之不相離也?! √旄叩叵拢f(wàn)物流行,分明個(gè)禮樂(lè)自然?! 】へ├罱槿C先生錦  李錦字在中,號(hào)介菴,陜之咸寧人。受學(xué)於周小泉。天順壬午舉於鄉(xiāng),入太學(xué),司成邢讓深器之。讓坐事下獄,先生率六館之士伏闕頌冤,由是名動(dòng)京師。以主敬窮理為學(xué),故然諾辭受之間,皆不敢茍。居憂時(shí),巡撫余肅敏請(qǐng)教其子,先生以齊衰不入公門固辭。肅敏聞其喪不能舉,賻以二槨,先生卻其一,曰:“不可因喪為利也?!笨ご蠓蛸幟?,以狀無(wú)俸字辭之。成化甲辰,謁選松江府同知。后二年卒,年五十一。