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次古詩韻五首其一
次古詩韻五首其二
次古詩韻五首其三
次古詩韻五首其四
次古詩韻
次申屠子迪韻
次申屠子迪韻四首其一
古詩名句
課孫教子無他事,笑拍闌干醉解顏
世間名士多愛竹,為愛扶疏伴幽獨
虛心直節(jié)傲雪霜,盡日相看看不足
松蘿山下延陵裔,自號筠軒詠淇澳
明窗凈幾泚霜毫,煖日晴風(fēng)弄蒼玉
有時乘興寫山水,復(fù)貌時人真面目
一丘一壑胸次奇,萬貌萬形心匠蓄
瀟瀟灑灑聲秋軒,瑟瑟瑯瑯撼昏屋
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答疑(古風(fēng))
作者:
陳振家
朝代:
當(dāng)代
嚼文煮字事何補,作詩原是一傻趣。
好似織娘叫咿呀,鎮(zhèn)日不出一疋布。
鬻之不能換谷糧,炊之未可代薯蕷。
無人酬汝以傭金,誰家倩汝為傾訴。
滿腦風(fēng)云花月情,一腔不合時宜語。
八百竿子不相干,也勞亢奮發(fā)情緒。
執(zhí)物強情亂彈琴,胡向雷門搥布鼓。
窮者笑爾吃飽撐,富者嗤爾自尋苦。
可憐極慮與殫思,終日叨叨復(fù)絮絮。
搜句未管數(shù)九天,敲韻不避三伏暑。
飄逸未能追謫仙,工到遠(yuǎn)不及杜甫。
君不聞,古來作詩十九貧,終生盡被儒冠誤。
又不見,東坡因詩坐烏臺,梁鴻因詩竄鄒魯。
明清之事子自詳,歷史教訓(xùn)能罔顧?噫吁戲!世俗之見固為多,證詞鑿鑿非無據(jù)。
倘若斯情似君言,豈能古今騷人繼無數(shù)?詩歌浩如煙海來,千古不衰緣何故?余謂君之見何卑,奚將物惠作歸附!自從思維授與人,生存已非粟和布。
群居使人思文明,發(fā)展使人思法度。
愛美使人啟心靈,自由使人思秩序。
倫理道德應(yīng)而生,禮貌義理風(fēng)氣樹。
公義日與人相偕,行為意向分愛惡。
人性見解各高低,五中自有舍和取。
心弦顫動應(yīng)而鳴,來似春潮夾風(fēng)雨。
或感傷;或傾慕。
或不平;或規(guī)喻。
或憂家國薦忠言,或為才氣喧抱負(fù)。
豈以溫飽志平生,精神遠(yuǎn)比物質(zhì)富。
豈不聞,魚蟲鳥獸不如人,尚有鳴嘯及歌舞!夫人何乃翻無情?不及架上一鸚鵡?喜怒哀樂人之常,有動乎中寧不吐。
千種情事敲心扉,感悟自然見詩賦。
中華文明五千年,詩之國度世皆譽。
發(fā)揚光大正其時,實我神州藝林庫。
繼承傳統(tǒng)賦新聲,即令困貧曷不務(wù)?況復(fù)尚可破寂寥,修養(yǎng)身心傾積愫。
若斯美事胡不為?人生空如一腐蛀
。
歷史悲劇雖曾演,未見前人為封步。
況今已逾新紀(jì)元,君也無乃深乎慮!枉落言筌與君言,真締原只略為敘。
何妨君亦試為之,方信吾言不負(fù)汝。
詩句欣賞
MORE+
徑陡斜開磴,檐疏旋補茅
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
穿渠侵蟻穴,移樹帶鶯巢
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
最愛巖前竹,分陰上枕坳
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
茆屋經(jīng)年葺,柴扉鎮(zhèn)日開
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
竹蕃多迸筍,梅古半生苔
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
窈窕行春徑,高寒步月臺
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
風(fēng)光有如此,便欲賦歸來
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
物外群喧寂,山中四美兼
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
引兒看畫譜,教仆認(rèn)詩簽
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
籬菊香薰袖,庭松翠拂檐
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
吟馀無一事,高臥等羲炎
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
天造群峰秀,還添一水奇
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
賞心殊未厭,赴召不堪遲
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
借月看梅塢,留云護(hù)竹籬
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
更教雙舞鶴,管領(lǐng)舊題詩
出處:
竹巖有引
作者:
柯潛
朝代:
明
下馬松關(guān)外,行行過虎溪
出處:
游囊山寺
作者:
柯潛
朝代:
明
鐘鳴知寺近,云瞑覺天低
出處:
游囊山寺
作者:
柯潛
朝代:
明
斷澗流泉澀,平岡古木齊
出處:
游囊山寺
作者:
柯潛
朝代:
明
何時謝塵鞅,此地卜幽棲
出處:
游囊山寺
作者:
柯潛
朝代:
明
我憶金先輩,翛然梧竹姿
出處:
挽太仆少卿金輔伯
作者:
柯潛
朝代:
明
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好似織娘叫咿呀,鎮(zhèn)日不出一疋布。
鬻之不能換谷糧,炊之未可代薯蕷。
無人酬汝以傭金,誰家倩汝為傾訴。
滿腦風(fēng)云花月情,一腔不合時宜語。
八百竿子不相干,也勞亢奮發(fā)情緒。
執(zhí)物強情亂彈琴,胡向雷門搥布鼓。
窮者笑爾吃飽撐,富者嗤爾自尋苦。
可憐極慮與殫思,終日叨叨復(fù)絮絮。
搜句未管數(shù)九天,敲韻不避三伏暑。
飄逸未能追謫仙,工到遠(yuǎn)不及杜甫。
君不聞,古來作詩十九貧,終生盡被儒冠誤。
又不見,東坡因詩坐烏臺,梁鴻因詩竄鄒魯。
明清之事子自詳,歷史教訓(xùn)能罔顧?噫吁戲!世俗之見固為多,證詞鑿鑿非無據(jù)。
倘若斯情似君言,豈能古今騷人繼無數(shù)?詩歌浩如煙海來,千古不衰緣何故?余謂君之見何卑,奚將物惠作歸附!自從思維授與人,生存已非粟和布。
群居使人思文明,發(fā)展使人思法度。
愛美使人啟心靈,自由使人思秩序。
倫理道德應(yīng)而生,禮貌義理風(fēng)氣樹。
公義日與人相偕,行為意向分愛惡。
人性見解各高低,五中自有舍和取。
心弦顫動應(yīng)而鳴,來似春潮夾風(fēng)雨。
或感傷;或傾慕。
或不平;或規(guī)喻。
或憂家國薦忠言,或為才氣喧抱負(fù)。
豈以溫飽志平生,精神遠(yuǎn)比物質(zhì)富。
豈不聞,魚蟲鳥獸不如人,尚有鳴嘯及歌舞!夫人何乃翻無情?不及架上一鸚鵡?喜怒哀樂人之常,有動乎中寧不吐。
千種情事敲心扉,感悟自然見詩賦。
中華文明五千年,詩之國度世皆譽。
發(fā)揚光大正其時,實我神州藝林庫。
繼承傳統(tǒng)賦新聲,即令困貧曷不務(wù)?況復(fù)尚可破寂寥,修養(yǎng)身心傾積愫。
若斯美事胡不為?人生空如一腐蛀。
歷史悲劇雖曾演,未見前人為封步。
況今已逾新紀(jì)元,君也無乃深乎慮!枉落言筌與君言,真締原只略為敘。
何妨君亦試為之,方信吾言不負(fù)汝。