查古籍
通過詢問病史,醫(yī)生對(duì)患者的精神狀況已有一定了解,但是對(duì)于影響思維過程疾病的診斷還需要做進(jìn)一步鑒定精神狀態(tài)的檢查。
精神狀態(tài)檢查
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通過詢問病史,醫(yī)生對(duì)患者的精神狀況已有一定了解,但是對(duì)于影響思維過程疾病的診斷還需要做進(jìn)一步鑒定精神狀態(tài)的檢查。
精神狀態(tài)檢查
要求病人做的動(dòng)作檢查的意義講出目前的日期、地點(diǎn)和特殊的人名對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)和人的定向力復(fù)訴-短物品單注意力回憶3~5分鐘前被告知的三個(gè)不相關(guān)的詞匯即刻回憶講述一兩天前發(fā)生的某件事近事記憶講述很久前發(fā)生的某件事遠(yuǎn)事記憶解釋一條諺語(如:流水不腐)或做類推(如:為什么腦子像計(jì)算機(jī))抽象思維講述對(duì)疾病的感受和看法對(duì)病病的自知力講述前五位總統(tǒng)和首都的名字知識(shí)愛好講出目前和過去日子的感受心境完成醫(yī)生的簡(jiǎn)單指令,做涉及到身體三個(gè)不同部位的動(dòng)作(如:把你的右拇指放到左耳上、并伸出你的舌頭)完成簡(jiǎn)單指令的能力命名簡(jiǎn)單物品和身體某些部位并讀寫、復(fù)述一些短語語言功能識(shí)別醫(yī)生放在病人手掌上的小物品及寫在手掌上的號(hào)碼,并區(qū)分醫(yī)生接觸到的兩個(gè)部分(如:在手掌或手指上)大腦如何處理由感覺器官來的信息模仿做簡(jiǎn)單和復(fù)雜結(jié)構(gòu)(如:拼積木)和手勢(shì)畫時(shí)鐘、立方體或房子空間關(guān)系刷牙或從火柴盒內(nèi)拿出火柴并擦火柴完成動(dòng)作的能力演唱一首簡(jiǎn)單歌曲表演能力