中醫(yī)古籍

  • 我教女兒學(xué)《中醫(yī)啟蒙三字經(jīng)》

    我的女兒今年八歲，上小學(xué)二年級(jí)。這幾天正好放假，我就拿《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》上登的這篇“三字經(jīng)”讓她反復(fù)讀，結(jié)果不出三天就完全背過(guò)了。但是，問(wèn)題馬上也就來(lái)了。她問(wèn)，“為啥五行是‘萬(wàn)物綱’？塑料屬于木嗎？我說(shuō)：“古時(shí)候沒(méi)有塑料?！彼謫?wèn)：“那么，太陽(yáng)光呢，‘七色陽(yáng)光’該屬哪一行？”我無(wú)言以對(duì)。當(dāng)背到“不內(nèi)外，蟲(chóng)獸傷”時(shí)，她又說(shuō)了：“什么‘不內(nèi)外’呀，前幾天小貓抓傷我，還不是從外面?zhèn)膯幔俊蔽矣譄o(wú)言以對(duì)。看來(lái)，要孩子們背過(guò)一些經(jīng)文容易,但是真要達(dá)到“啟蒙”的效果就難了。

    我認(rèn)為中醫(yī)學(xué)啟蒙不必面面俱到，也不可能逼其功于一役。應(yīng)當(dāng)從直觀(guān)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象入手，采取化整為零、潛移默化的方式逐步增加學(xué)童的興趣，讓他們能夠自覺(jué)地喜歡上中醫(yī)藥，目的就達(dá)到了。例如有的學(xué)校結(jié)合植物學(xué)和生理衛(wèi)生課讓孩子們種植、認(rèn)識(shí)中草藥和認(rèn)識(shí)針灸穴位就收效很好。

    總之中醫(yī)啟蒙應(yīng)落實(shí)到各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)教育，而且是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。（王穎愷）

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