查古籍
在帶孩子看病時,為了讓醫(yī)生確切了解孩子的情況,家長要向醫(yī)生說明以下的問題,為醫(yī)生的診治提供依據(jù):
病史包括孩子以前的患病史及家庭成員的病史。如孩子以前得過什么病,治療效果如何,有無后遺癥,吃過什么藥,有無對某種藥物過敏的情況等。有時還需要向醫(yī)生說明孩子出生時的情況。若孩子已上幼兒園,還應講清有無其他孩子患傳染病及類似疾病的情況。
來院前的診治情況孩子來醫(yī)院就診以前是否還去其他醫(yī)院診治過,已服過什么藥、劑量多少等。些情況不要回避隱瞞,要詳細向醫(yī)生講明,以免重復檢查、重復用藥。
體溫因孩子發(fā)燒而求醫(yī)的最多見。發(fā)燒是許多兒科疾病的主要癥狀。如果在家里已測過體溫,家長應該說明是什么時候測的,共測過幾次,最高多少度。如體溫未測,可以用手感來說明孩子的體溫,以有點發(fā)燒、燙手、滾燙等大概說明發(fā)燒的程度。另外,要注意說明孩子發(fā)熱有無規(guī)律性、周期性以及手心、腳心、手背的溫度差別,發(fā)燒時有無抽搐等其他情況。
時間對患兒發(fā)病時間的敘述很重要,因為醫(yī)生只能通過父母代述來了解孩子患病時間的長短。而疾病的發(fā)病時間、間隔時間和惡化時間,對區(qū)別多種疾病都有重要意義。
飲食許多病對孩子的飲食都有不同程度的影響,家長應該向醫(yī)生敘述患兒飲食的增減情況,飲食間隔次數(shù)的變化以及孩子有無饑餓感、飽脹感、厭食等現(xiàn)象。并應講清楚孩子的飲水情況。另外,應說明孩子有無吃土、石子、煤渣等現(xiàn)象,有無吃不潔食物及喝生水、吃剩飯菜等情況。
狀態(tài)家長要向醫(yī)生表述清楚孩子發(fā)病時的狀態(tài)。如四肢活動是否自如,頸項是否發(fā)硬,神志是否清楚,有無煩躁不安、哭鬧、嗜睡、昏睡的現(xiàn)象,疼痛是否劇烈,咳嗽是干咳還是有痰,嘔吐是溢出性的還是噴射狀的等等。
大小便如大小便的顏色、次數(shù)、形狀、氣味以及大小便有無膿樣物或血樣物,大小便時有無哭鬧、出汗等。
睡眠患兒睡眠的變化是家長比較容易觀察的。首先是睡眠時間,其次是睡眠的狀態(tài),是正常睡眠還是昏睡搖叫不醒,或是稍有動靜就不能入睡,睡眠中有無驚叫、哭泣,是否需要母親或其他人摟抱、撫愛才能入睡等。
(元生)
CopyRight ©2019-2025 學門教育網(wǎng) 版權所有
網(wǎng)站備案/許可證號:魯ICP備19034508號-2
在帶孩子看病時,為了讓醫(yī)生確切了解孩子的情況,家長要向醫(yī)生說明以下的問題,為醫(yī)生的診治提供依據(jù):
病史包括孩子以前的患病史及家庭成員的病史。如孩子以前得過什么病,治療效果如何,有無后遺癥,吃過什么藥,有無對某種藥物過敏的情況等。有時還需要向醫(yī)生說明孩子出生時的情況。若孩子已上幼兒園,還應講清有無其他孩子患傳染病及類似疾病的情況。
來院前的診治情況孩子來醫(yī)院就診以前是否還去其他醫(yī)院診治過,已服過什么藥、劑量多少等。些情況不要回避隱瞞,要詳細向醫(yī)生講明,以免重復檢查、重復用藥。
體溫因孩子發(fā)燒而求醫(yī)的最多見。發(fā)燒是許多兒科疾病的主要癥狀。如果在家里已測過體溫,家長應該說明是什么時候測的,共測過幾次,最高多少度。如體溫未測,可以用手感來說明孩子的體溫,以有點發(fā)燒、燙手、滾燙等大概說明發(fā)燒的程度。另外,要注意說明孩子發(fā)熱有無規(guī)律性、周期性以及手心、腳心、手背的溫度差別,發(fā)燒時有無抽搐等其他情況。
時間對患兒發(fā)病時間的敘述很重要,因為醫(yī)生只能通過父母代述來了解孩子患病時間的長短。而疾病的發(fā)病時間、間隔時間和惡化時間,對區(qū)別多種疾病都有重要意義。
飲食許多病對孩子的飲食都有不同程度的影響,家長應該向醫(yī)生敘述患兒飲食的增減情況,飲食間隔次數(shù)的變化以及孩子有無饑餓感、飽脹感、厭食等現(xiàn)象。并應講清楚孩子的飲水情況。另外,應說明孩子有無吃土、石子、煤渣等現(xiàn)象,有無吃不潔食物及喝生水、吃剩飯菜等情況。
狀態(tài)家長要向醫(yī)生表述清楚孩子發(fā)病時的狀態(tài)。如四肢活動是否自如,頸項是否發(fā)硬,神志是否清楚,有無煩躁不安、哭鬧、嗜睡、昏睡的現(xiàn)象,疼痛是否劇烈,咳嗽是干咳還是有痰,嘔吐是溢出性的還是噴射狀的等等。
大小便如大小便的顏色、次數(shù)、形狀、氣味以及大小便有無膿樣物或血樣物,大小便時有無哭鬧、出汗等。
睡眠患兒睡眠的變化是家長比較容易觀察的。首先是睡眠時間,其次是睡眠的狀態(tài),是正常睡眠還是昏睡搖叫不醒,或是稍有動靜就不能入睡,睡眠中有無驚叫、哭泣,是否需要母親或其他人摟抱、撫愛才能入睡等。
(元生)