國外家庭教育點(diǎn)滴

美國“給孩子制定一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?！?；英國“給孩子失敗的機(jī)會(huì)。”；加拿大“讓孩子學(xué)會(huì)玩?！保坏聡白尯⒆优c大人爭辯?！薄饧彝ソ逃?，這里主要指西方家庭教育，他們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)孩子具有適應(yīng)各種環(huán)境和獨(dú)立生存能力的社會(huì)人，基于這種觀念，西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小培養(yǎng)和自身鍛煉。一個(gè)良好的習(xí)慣，往往會(huì)讓孩子受益一生。你是否經(jīng)常拿自己的孩子和別的孩子比較？也許我們一些父母正在不知不覺中，扼殺了孩子天性和才能。

英國：“給孩子失敗的機(jī)會(huì)?！焙⒆幼瞿臣率×?，英國人的觀念不是索性不讓孩子去做或家長干脆包辦了，而是再提供一次機(jī)會(huì)。比如孩子洗碗將衣服浸濕了，就指導(dǎo)孩子再來一次，教會(huì)他避免失敗的方法。

美國：“給孩子制定一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?！泵绹改附毯⒆幼黾覄?wù)，每周一次貼出要干的家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容。將某一特定任務(wù)指定某一孩子去干，確定完成任務(wù)的期限；輪流干某些活兒，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)去做沒有興趣或最容易干的工作；檢查孩子的完成情況，使孩子因自己的勞動(dòng)而產(chǎn)生一種完成任務(wù)的成就感。

加拿大：“讓孩子學(xué)會(huì)玩。”在家里孩子們很少有家庭作業(yè)，沒有父母關(guān)于學(xué)習(xí)的喋喋不休，他們注重的是讓孩子能整天輕輕松松，做游戲、玩玩具，在玩中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。

德國：“讓孩子與大人爭辯。”德國人以為兩代之間的爭辯，對于下一代來說，是走向成人之路的重要一步。因此，他們鼓勵(lì)孩子就某件事與父母爭辯，自由發(fā)表自己的意見。

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美國學(xué)者戴維．劉易斯總結(jié)的教育孩子四十條，集中反映了西方的家教思維，可作為中國父母的家庭教育參考。

1、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地回答。

2、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

3、豎一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

4、不因孩子房間里或者桌上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

5、給孩子一個(gè)房間或房間的一部份，主要供孩子玩耍。

6、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

7、讓孩子做自己力所能及的事情。

8、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

10、幫助孩子修改他的作業(yè)。

11、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

12、家長養(yǎng)成合理的 行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

13、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

14、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

15、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。

16、教孩子與各種成年人自由交往。

17、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

19、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。

20、認(rèn)真對待孩子的個(gè)人要求。

21、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

22、不用辱罵來懲治孩子。

23、不能因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)誤而戲弄他。

24、表揚(yáng)孩子會(huì)背詩、講故事和唱歌曲。

25、讓孩子獨(dú)立去思考問題。

26、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多事情。

27、允許孩子玩各種廢棄物。

28、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

29、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

30、不要空洞地和不真誠的表揚(yáng)孩子。

31、誠實(shí)的評價(jià)自己對孩子的感情。

32、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

33、讓孩子有機(jī)會(huì)真正做決定。

34、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

36、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

37、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會(huì)干這個(gè)?！?/p>

38、鼓勵(lì)孩子盡量不依靠成年人。

39、相信孩子的理智并信任他。

40、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。（清悟飛揚(yáng)推薦）