千萬不要懲罰淘氣的孩子

俗話說：“淘小子出好的”，此話雖不完全正確，但也有一定的道理。淘小子在“淘氣”中潛在著求知的渴望、認識的提高和智能的發(fā)展。他們在“淘氣”中，通過觀察、觸摸、諦聽以及聯(lián)想，使視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺都得到鍛煉和發(fā)展。正是在“淘氣”中，由于經(jīng)驗的積累，思維能力的提高，他們才逐漸認識了紛紜復雜的大千世界，從無知變?yōu)橛兄?，從愚昧變得聰明，從幼稚發(fā)展為成熟。

當然，孩子們的淘氣，有時也存在著一定的破壞性，甚至是危險性，而這一點又大都是他們所始料不及的。當孩子們被強烈的好奇心驅(qū)使，一心一意地去探究時，往往是“忘我”的，不計后果的，待到嚴重的后果呈現(xiàn)后，他們才會有驚恐的心理產(chǎn)生。有一個男孩為了驗證動物都有心臟的說法，把自家養(yǎng)的一條名貴的金魚解剖了，母親回來后他還樂顛顛地捧著死魚給母親看心臟。在這種情況下，孩子們盼望的是對他們不計后果的諒解，對他們失誤的惋惜。倘若對他們成功能給予由衷的贊賞，他們會認真吸取教訓，并在家長的真誠“合作”中受到巨大鼓舞，智能會得到新的開啟和發(fā)展。如果不是這樣，而是制止、訓斥、打罵，那就必然會冷落他們的求知欲望，挫傷他們探索的精神，這對孩子智力的發(fā)展，智能的提高無疑是種窒息和摧殘。

孩子犯了過失怎么辦？要堅持多勸誘，多疏導，多示范的教育方法，讓孩子明辨是非鑒別對與錯。希望家長每個星期都要抽出時間和孩子們一起玩耍。為了培養(yǎng)下一代，希望做家長的也能走進孩子們的“淘氣”中，去引導，去鼓勵，去幫助，去發(fā)現(xiàn)，讓更多的“淘小子”成長為國家的棟梁之才。