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針灸學(xué)是祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是中醫(yī)各類考試的主要課程,也是考試的難點。幫助考生解決這一難題,是編寫本書的主旨所在。針灸學(xué)包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、刺灸學(xué)和針灸治療學(xué)四部分內(nèi)容,其中既有基本理論,又有臨床治療,還有介于兩者之間的橋梁課程,所以說針灸學(xué)是一門從理論到臨床系統(tǒng)完整的學(xué)科。正因如此,在學(xué)習(xí)中也就具有相當?shù)碾y度。如何把握各部分之間的聯(lián)系,以及各自的特點是學(xué)好和考好針灸學(xué)的關(guān)鍵。本書內(nèi)容深入淺出,重點突出,綱目結(jié)合,是針灸自考生、大專生、函授生、本科生、留學(xué)生以及晉級考試、研究生考試的必備參考書。
針灸學(xué)是以中醫(yī)理論為指導(dǎo),研究經(jīng)絡(luò)、腧穴及刺灸方法,探討運用針灸防治疾病規(guī)律的一門學(xué)科。
針刺療法大約起源于新石器時代,砭石是針具的前身。艾灸起源于原始社會人類學(xué)會用火以后。
建國后針灸學(xué)術(shù)發(fā)展快。20世紀50年代成立中醫(yī)院校、醫(yī)院和研究機構(gòu),針灸學(xué)成為必修課程,針灸為必設(shè)科室。50年代前期主要是針灸學(xué)文獻的整理,50年代后期至60年代,進行了文獻整理、臨床療效總結(jié),并開展了實驗研究,開始了針刺麻醉的研究與實踐。70年代以來,進行了大量的治病機理和鎮(zhèn)痛原理的研究,治療病種不斷擴大,針刺手法研究也有發(fā)展。
課程主要由三部分組成:理論部分包括經(jīng)絡(luò)和腧穴;技術(shù)部分主要是刺法和灸法;應(yīng)用部分主要是常見疾病的病因病機、辨證分型和針灸治療方法。學(xué)習(xí)目的是掌握運用針灸學(xué)理論指導(dǎo)臨床,達到防治疾病的目的。學(xué)習(xí)方法是熟記基本知識、反復(fù)練習(xí)操作技術(shù)、理論與實踐密切結(jié)合。
適應(yīng)證廣、療效顯著、應(yīng)用方便、經(jīng)濟安全。
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針灸學(xué)是祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是中醫(yī)各類考試的主要課程,也是考試的難點。幫助考生解決這一難題,是編寫本書的主旨所在。針灸學(xué)包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、刺灸學(xué)和針灸治療學(xué)四部分內(nèi)容,其中既有基本理論,又有臨床治療,還有介于兩者之間的橋梁課程,所以說針灸學(xué)是一門從理論到臨床系統(tǒng)完整的學(xué)科。正因如此,在學(xué)習(xí)中也就具有相當?shù)碾y度。如何把握各部分之間的聯(lián)系,以及各自的特點是學(xué)好和考好針灸學(xué)的關(guān)鍵。本書內(nèi)容深入淺出,重點突出,綱目結(jié)合,是針灸自考生、大專生、函授生、本科生、留學(xué)生以及晉級考試、研究生考試的必備參考書。
針灸學(xué)是以中醫(yī)理論為指導(dǎo),研究經(jīng)絡(luò)、腧穴及刺灸方法,探討運用針灸防治疾病規(guī)律的一門學(xué)科。
針刺療法大約起源于新石器時代,砭石是針具的前身。艾灸起源于原始社會人類學(xué)會用火以后。
建國后針灸學(xué)術(shù)發(fā)展快。20世紀50年代成立中醫(yī)院校、醫(yī)院和研究機構(gòu),針灸學(xué)成為必修課程,針灸為必設(shè)科室。50年代前期主要是針灸學(xué)文獻的整理,50年代后期至60年代,進行了文獻整理、臨床療效總結(jié),并開展了實驗研究,開始了針刺麻醉的研究與實踐。70年代以來,進行了大量的治病機理和鎮(zhèn)痛原理的研究,治療病種不斷擴大,針刺手法研究也有發(fā)展。
課程主要由三部分組成:理論部分包括經(jīng)絡(luò)和腧穴;技術(shù)部分主要是刺法和灸法;應(yīng)用部分主要是常見疾病的病因病機、辨證分型和針灸治療方法。學(xué)習(xí)目的是掌握運用針灸學(xué)理論指導(dǎo)臨床,達到防治疾病的目的。學(xué)習(xí)方法是熟記基本知識、反復(fù)練習(xí)操作技術(shù)、理論與實踐密切結(jié)合。
適應(yīng)證廣、療效顯著、應(yīng)用方便、經(jīng)濟安全。