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日本人學(xué)習(xí)《老子》之后,努力加以應(yīng)用。以老子所推崇的“無為”來說,就可以用在治療心理疾病上。
譬如,一位朋友患了憂郁癥,住在醫(yī)院休養(yǎng)。你去探訪時(shí),可以試試“無為”的方法。你到了病房里,看他一眼之后,就坐在旁邊的椅子上,三個(gè)小時(shí)之內(nèi),什么也別說,什么也別做,讓病人產(chǎn)生一種感覺,就是:你在的時(shí)候,與你不在的時(shí)候“完全”沒有差別。如果你在的時(shí)候“就像”你不在的時(shí)候;那么,你不在的時(shí)候,就會像你在的時(shí)候一樣了。病人心里若是出現(xiàn)這種體認(rèn),則將減少孤單寂寞的情緒,而憂郁的癥狀也可能隨之減輕。
由于“無為”,不說任何話,不做任何事,因而也就沒有任何壓力與要求。患者的心思可以回歸平常與正常的處境。反之,一般的探病方式則是“有為”了。你一進(jìn)入病房,立刻為他拉開窗簾,插上你帶去的一束花,然后開始像審問犯人似的,問他:“病情好些沒有?”“何不看開一點(diǎn)?”“不要想太多???”“還有什么需要嗎?”這些問題實(shí)在是白問的,因?yàn)椴∪苏敲鎸︻愃茊栴}而無法招架?。?/p>
“無為”是指無所作為,但是結(jié)果卻可能是“無不為”,亦即:沒有一件事情沒有做到。說得更清楚一些,就是讓一切回歸自然的軌道,不要再加上人為的目的與操作。人一說話,就有某種意念,因而也就出現(xiàn)聽懂沒有,以及能否做到的挑戰(zhàn)。人一行動(dòng),就是在操作某種狀況,因而會有成敗的結(jié)果,評估與檢討等等。當(dāng)然,我們不可能一天到晚不說話又不做事。但是,如果心中存著「無為」的觀念,至少不會制造或增加更多的困擾及壓力。
最近有些朋友為了社會上的丑惡現(xiàn)象而心情惡劣,我接到這樣的訴苦電話時(shí),自然不可能一句話都不說,但是我心中還是想著“無為”,這時(shí)可以應(yīng)用莊子的“重內(nèi)輕外”的方法。所謂“輕外”,是指降低外界事物對自己的影響,不要隨著別人的言行而起舞,努力將一切狀況看成因果關(guān)聯(lián)中的一環(huán)。所謂“重內(nèi)”,是指增強(qiáng)內(nèi)在世界的力量,一方面讓理智去運(yùn)作,學(xué)習(xí)斯賓諾莎所謂的“不要哭,不要笑,要理解”。另一方面不妨轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),閱讀一些經(jīng)典作品,汲取哲人的智能。
世間的事情,既復(fù)雜又糾結(jié),是是非非不可能一言而決。我若想徹底明白一件小事,將難以避免地追溯及擴(kuò)展到“所有”的大事上。詩人筆下的名句:“在一粒沙中,我看到一個(gè)世界。」也可以理解為:如果要想徹底認(rèn)清一粒沙,就必須完全認(rèn)識整個(gè)世界。存在之物,有如彌天大網(wǎng)中的環(huán)節(jié),以動(dòng)態(tài)方式交互影響,我們所要探討的若是一件特定事項(xiàng),則將永遠(yuǎn)無法完備也無法結(jié)案。正如阿基米德所云:”給我一個(gè)定點(diǎn),我可以移動(dòng)整個(gè)世界?!澳魏问篱g不可能有這樣的定點(diǎn)啊!”
既然如此,何不退開一步,回到自己心中,先問問自己:“我能夠做什么?我應(yīng)該做什么?我又愿意做什么?”我能夠做的是自己份內(nèi)的事,尤其是在開發(fā)潛能方面,可以就“知、情、意”三方面規(guī)劃一張成長的藍(lán)圖。先不要說天尚未塌下來,即使天下動(dòng)蕩不安,我們也可以在求知、審美與抉擇上,讓自己日起有功,自得其樂。說得具體一些,我考慮了現(xiàn)代人的“能夠、應(yīng)該、愿意”之后,認(rèn)為閱讀經(jīng)典是在“知、情、意”三方面都有驚人效果的選擇。對于已經(jīng)離開校園的上班族來說,生命路線要從以前念書時(shí)的“走向社會”,調(diào)整為現(xiàn)在的“走向自我”,再求取雙方的平衡。這種平衡要想獲得源源不絕的動(dòng)力,上上之策即是閱讀經(jīng)典。
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日本人學(xué)習(xí)《老子》之后,努力加以應(yīng)用。以老子所推崇的“無為”來說,就可以用在治療心理疾病上。
譬如,一位朋友患了憂郁癥,住在醫(yī)院休養(yǎng)。你去探訪時(shí),可以試試“無為”的方法。你到了病房里,看他一眼之后,就坐在旁邊的椅子上,三個(gè)小時(shí)之內(nèi),什么也別說,什么也別做,讓病人產(chǎn)生一種感覺,就是:你在的時(shí)候,與你不在的時(shí)候“完全”沒有差別。如果你在的時(shí)候“就像”你不在的時(shí)候;那么,你不在的時(shí)候,就會像你在的時(shí)候一樣了。病人心里若是出現(xiàn)這種體認(rèn),則將減少孤單寂寞的情緒,而憂郁的癥狀也可能隨之減輕。
由于“無為”,不說任何話,不做任何事,因而也就沒有任何壓力與要求。患者的心思可以回歸平常與正常的處境。反之,一般的探病方式則是“有為”了。你一進(jìn)入病房,立刻為他拉開窗簾,插上你帶去的一束花,然后開始像審問犯人似的,問他:“病情好些沒有?”“何不看開一點(diǎn)?”“不要想太多???”“還有什么需要嗎?”這些問題實(shí)在是白問的,因?yàn)椴∪苏敲鎸︻愃茊栴}而無法招架?。?/p>
“無為”是指無所作為,但是結(jié)果卻可能是“無不為”,亦即:沒有一件事情沒有做到。說得更清楚一些,就是讓一切回歸自然的軌道,不要再加上人為的目的與操作。人一說話,就有某種意念,因而也就出現(xiàn)聽懂沒有,以及能否做到的挑戰(zhàn)。人一行動(dòng),就是在操作某種狀況,因而會有成敗的結(jié)果,評估與檢討等等。當(dāng)然,我們不可能一天到晚不說話又不做事。但是,如果心中存著「無為」的觀念,至少不會制造或增加更多的困擾及壓力。
最近有些朋友為了社會上的丑惡現(xiàn)象而心情惡劣,我接到這樣的訴苦電話時(shí),自然不可能一句話都不說,但是我心中還是想著“無為”,這時(shí)可以應(yīng)用莊子的“重內(nèi)輕外”的方法。所謂“輕外”,是指降低外界事物對自己的影響,不要隨著別人的言行而起舞,努力將一切狀況看成因果關(guān)聯(lián)中的一環(huán)。所謂“重內(nèi)”,是指增強(qiáng)內(nèi)在世界的力量,一方面讓理智去運(yùn)作,學(xué)習(xí)斯賓諾莎所謂的“不要哭,不要笑,要理解”。另一方面不妨轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),閱讀一些經(jīng)典作品,汲取哲人的智能。
世間的事情,既復(fù)雜又糾結(jié),是是非非不可能一言而決。我若想徹底明白一件小事,將難以避免地追溯及擴(kuò)展到“所有”的大事上。詩人筆下的名句:“在一粒沙中,我看到一個(gè)世界。」也可以理解為:如果要想徹底認(rèn)清一粒沙,就必須完全認(rèn)識整個(gè)世界。存在之物,有如彌天大網(wǎng)中的環(huán)節(jié),以動(dòng)態(tài)方式交互影響,我們所要探討的若是一件特定事項(xiàng),則將永遠(yuǎn)無法完備也無法結(jié)案。正如阿基米德所云:”給我一個(gè)定點(diǎn),我可以移動(dòng)整個(gè)世界?!澳魏问篱g不可能有這樣的定點(diǎn)啊!”
既然如此,何不退開一步,回到自己心中,先問問自己:“我能夠做什么?我應(yīng)該做什么?我又愿意做什么?”我能夠做的是自己份內(nèi)的事,尤其是在開發(fā)潛能方面,可以就“知、情、意”三方面規(guī)劃一張成長的藍(lán)圖。先不要說天尚未塌下來,即使天下動(dòng)蕩不安,我們也可以在求知、審美與抉擇上,讓自己日起有功,自得其樂。說得具體一些,我考慮了現(xiàn)代人的“能夠、應(yīng)該、愿意”之后,認(rèn)為閱讀經(jīng)典是在“知、情、意”三方面都有驚人效果的選擇。對于已經(jīng)離開校園的上班族來說,生命路線要從以前念書時(shí)的“走向社會”,調(diào)整為現(xiàn)在的“走向自我”,再求取雙方的平衡。這種平衡要想獲得源源不絕的動(dòng)力,上上之策即是閱讀經(jīng)典。