幼兒雖小 面子大（03-02期）

安徽一五歲兒童精神分裂法院判決幼兒園有過錯(cuò)裂

據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道：現(xiàn)年７歲的冬冬（化名）在兩年前成為合肥市乃至安徽省年齡最小的精神病患者。近日，合肥市包河區(qū)法院一審判決：冬冬曾就讀的安徽省水利廳機(jī)關(guān)幼兒園在教學(xué)中有一定過錯(cuò)，其主管單位安徽省水利廳機(jī)關(guān)服務(wù)中心要賠償冬冬實(shí)際損失１２３４４．７元的２０％，給付５０００元的精神撫慰金。

據(jù)了解，冬冬在１９９８年９月到２００１年６月間，一直在水利廳幼兒園就讀。２００１年９月，年僅５歲的冬冬被合肥市精神病醫(yī)院確診為兒童精神分裂癥，醫(yī)囑其服藥治療至少５年，這使得冬冬至今沒能進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。其母親認(rèn)為，冬冬在幼兒園就讀期間，個(gè)別老師曾采取恐嚇、體罰等方式進(jìn)行教學(xué)管理，使冬冬的身心遭到極大傷害。而且在冬冬身體出現(xiàn)異常情況時(shí)，幼兒園沒能直接向家長陳述冬冬的異常情況，使冬冬錯(cuò)過了最佳治療期。據(jù)此，冬冬的家人要求被告賠償１１萬多元的損失及承擔(dān)案件訴訟費(fèi)。

法院最終審理認(rèn)為：幼兒園在教育、管理冬冬的過程中，教師的罰站等教育方法未能充分尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，也不適合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。因此，幼兒園在教學(xué)中有一定的過錯(cuò)，此過錯(cuò)與冬冬患精神分裂癥有一定的聯(lián)系，故應(yīng)對冬冬的實(shí)際損失承擔(dān)適當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任。

“冬冬事件”法院判幼兒園有過錯(cuò)。估計(jì)幼兒園可能不服，覺得像類似罰站這種教育方式好多調(diào)皮的孩子都經(jīng)歷過，為什么他們沒有精神分裂，而偏偏冬冬精神分裂了？

在我們國家，體罰學(xué)生的幼兒園和小學(xué)不在少數(shù)，也有不少孩子因此患上了冬冬這種病，只不過他們的家長沒有通過法律途徑解決問題罷了。所以分析這一事例有一定的普遍意義。作為一個(gè)幼教例子，應(yīng)該如何尊重未成年人的人格和尊嚴(yán)是擺在我們面前的一個(gè)不容忽視的問題。

我們假設(shè)這些教師主觀上都想尊重他們，但不一定知道幼兒的心理特點(diǎn)，所以常?！昂眯霓k不了好事”。

幼兒是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體。和成年人最大的區(qū)別是，他們的心理承受力比較低，可能有些話或某種做法對成人就像毛毛雨，但對幼兒卻相當(dāng)于山洪爆發(fā)。幼兒的心理承受力低，是和他們的生理心理未成熟有關(guān)系的，但一個(gè)重要原因就是他們對外界和自身的認(rèn)識(shí)剛剛開始。

十幾年前，我去一同事家，和他５歲的女兒嬌嬌開玩笑，忘了因?yàn)槭裁词拢盟职帧皦骸蔽?。我笑著說：“我不怕，等哪天你爸跟我游泳時(shí)我把你爸按到水底下?！眿蓩梢幌麓罂?，不管她爸和我怎么哄，她堅(jiān)持以為我要淹死她爸。從此，見我就哭?？磥砦疫@句玩笑話嚇著她了，依她對外界的認(rèn)識(shí)，還分辨不清什么是玩笑，再加上心理承受力弱，可不就感到恐懼嗎？

直到嬌嬌長大了，成了１８歲的姑娘，后來又成了我的學(xué)生，一次她和我說起這件事：“當(dāng)時(shí)我經(jīng)常做惡夢，夢見你在水里壓我爸爸?！蔽蚁肽菚r(shí)如果她爸爸媽媽不及時(shí)疏導(dǎo)，嬌嬌的精神就會(huì)出問題。

有些在幼兒園里的孩子就沒這么幸運(yùn)了，沒準(zhǔn)在幼兒園受到了老師的“恐嚇”，回家又不敢說或者說不出來，時(shí)間長了，就有可能出現(xiàn)冬冬那樣的結(jié)果。孩子幼小，身體還沒有發(fā)育成熟，有可能造成身體動(dòng)作不協(xié)調(diào)，有時(shí)會(huì)惹一些“禍”，比如弄壞了玩具，吃飯時(shí)飯灑了，碗摔了。有的老師就以為孩子是故意的，于是就體罰、恐嚇，尤其是當(dāng)眾責(zé)罰。孩子雖然小，也是有面子的，老師的責(zé)罵或體罰這對他來說是天塌下來的精神打擊，關(guān)鍵問題是孩子不知道他錯(cuò)在哪里。在這種情況下，孩子就會(huì)感到精神壓抑，孩子也失去了應(yīng)有的探索興趣，時(shí)間長了，就會(huì)產(chǎn)生精神障礙。

當(dāng)然，我們不排除有些孩子有“惡作劇”的心理，那不過是他們的游戲出了點(diǎn)格兒，并無什么惡意。這時(shí)老師也不應(yīng)該進(jìn)行體罰，應(yīng)該耐心地講道理或引導(dǎo)他們玩健康游戲?，F(xiàn)在，國外幼兒教育都是專攻幼兒心理的碩士、博士，目前我們國家還沒有這樣的條件，那么從事這個(gè)職業(yè)的人應(yīng)該結(jié)合自己的崗位多多研究幼兒心理，找出適合他們的教育模式。當(dāng)然最重要的是對幼兒充滿愛心。