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小女兩歲時(shí),我哄她在床上搭積木玩,費(fèi)了好大心思給她搭了一個(gè)高高的塔,不知為什么她不高興了,用小腳丫一下子把塔踢倒,弄得稀里嘩啦。我不能容忍她不尊重別人的勞動(dòng),一怒之下,拎起她的小胳膊,“劈啪”就是狠狠兩巴掌,打在她的屁股上。小女立馬殺豬般嚎啕起來。她奶奶聽見了,走進(jìn)房間一把把孩子從床上抱起來,說:“有你這么管教孩子的嗎?跟奶奶走,甭理這個(gè)臭爸爸!”說著把小女抱到隔壁房間里,一個(gè)勁地哄她??尚∨源蠛坎恢梗愕梦倚臒┮鈦y。我竄進(jìn)大屋本想再呵斥她幾句。這時(shí)孩子看見我,沖著我拼力伸展開兩只小手,哭喊著:“我要找爸爸……我要找爸爸……”當(dāng)時(shí),一看這情景,我的眼淚差點(diǎn)流出來。我這么狠地打她,她卻仍要找我!真是自己的骨肉啊!從此不管小女怎么淘氣,我再?zèng)]打過她。(胡迎新)
專家點(diǎn)評
許多家長會(huì)在孩子特別淘氣、惹人生氣的時(shí)候,控制不住打了孩子,但也有家長覺得只有打才是最有效的管教方法。到底打孩子的效果好不好呢?
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):父親經(jīng)常打女兒,會(huì)造成女兒缺乏自尊、自愛和自信,在青春期容易出現(xiàn)早戀,還會(huì)使女兒數(shù)學(xué)成績差。父親經(jīng)常打兒子,會(huì)造成兒子逆反,不愿服從社會(huì)規(guī)范,或者退縮、幼稚,缺乏男子氣。母親經(jīng)常打兒子,會(huì)造成兒子缺乏自信心、挫折感、多疑、沒有安全感等。也就是說,打孩子不僅不能解決問題,還會(huì)造成新的心理問題,但是家長為什么會(huì)忍不住打孩子呢?一是出于虛榮心,例如,開家長會(huì)當(dāng)著那么多人的面,受到老師無情的數(shù)落,心里又氣又急又沒面子,回家就要打孩子來出氣,要找平衡。其實(shí)家長要是能客觀地幫孩子分析問題,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,要比打孩子有效得多。二是缺乏方法,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣那樣的缺點(diǎn),而自己又無能為力時(shí),最簡單的方法就是打了,這對9歲以下的小孩子暫時(shí)有些效果,但最終還是不能解決問題。對于9歲以上的孩子,打是沒有任何作用的,甚至起到相反的作用。三是家長由于工作生活有些不順心,情緒失衡,就容易被激惹,拿孩子撒火。例如有的夫妻鬧矛盾時(shí),就打孩子。四是家長自己從小挨打,習(xí)慣了簡單粗暴的教育方法,雖然自己小時(shí)候痛恨家長打自己,但是對自己的孩子卻很自然地舉起巴掌,壞習(xí)慣也是會(huì)“遺傳”的。殊不知家長打孩子是絕望的歇斯底里的表現(xiàn),會(huì)把自己最氣憤、最薄弱的環(huán)節(jié)暴露給孩子,孩子就知道了怎樣能使家長暴怒,那他想氣家長的時(shí)候就會(huì)如此做。所以,不輕易憤怒的家長才是最有威嚴(yán)的家長,因?yàn)楹⒆記]有摸到家長的底呀!
但家長會(huì)問,孩子實(shí)在不聽話不打又能怎么辦?不同的階段、不同的問題采用不同的方法,可以采用置之不理、隔離、取消獎(jiǎng)勵(lì)、正面強(qiáng)化等方法,某些行為問題,如學(xué)習(xí)成績下降、上課注意力不集中、寫作業(yè)拖拉、粗心大意、膽小愛哭、打人惹事等問題,是需要對孩子進(jìn)行專門心理訓(xùn)練來解決,而不是打。
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小女兩歲時(shí),我哄她在床上搭積木玩,費(fèi)了好大心思給她搭了一個(gè)高高的塔,不知為什么她不高興了,用小腳丫一下子把塔踢倒,弄得稀里嘩啦。我不能容忍她不尊重別人的勞動(dòng),一怒之下,拎起她的小胳膊,“劈啪”就是狠狠兩巴掌,打在她的屁股上。小女立馬殺豬般嚎啕起來。她奶奶聽見了,走進(jìn)房間一把把孩子從床上抱起來,說:“有你這么管教孩子的嗎?跟奶奶走,甭理這個(gè)臭爸爸!”說著把小女抱到隔壁房間里,一個(gè)勁地哄她??尚∨源蠛坎恢梗愕梦倚臒┮鈦y。我竄進(jìn)大屋本想再呵斥她幾句。這時(shí)孩子看見我,沖著我拼力伸展開兩只小手,哭喊著:“我要找爸爸……我要找爸爸……”當(dāng)時(shí),一看這情景,我的眼淚差點(diǎn)流出來。我這么狠地打她,她卻仍要找我!真是自己的骨肉啊!從此不管小女怎么淘氣,我再?zèng)]打過她。(胡迎新)
專家點(diǎn)評
許多家長會(huì)在孩子特別淘氣、惹人生氣的時(shí)候,控制不住打了孩子,但也有家長覺得只有打才是最有效的管教方法。到底打孩子的效果好不好呢?
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):父親經(jīng)常打女兒,會(huì)造成女兒缺乏自尊、自愛和自信,在青春期容易出現(xiàn)早戀,還會(huì)使女兒數(shù)學(xué)成績差。父親經(jīng)常打兒子,會(huì)造成兒子逆反,不愿服從社會(huì)規(guī)范,或者退縮、幼稚,缺乏男子氣。母親經(jīng)常打兒子,會(huì)造成兒子缺乏自信心、挫折感、多疑、沒有安全感等。也就是說,打孩子不僅不能解決問題,還會(huì)造成新的心理問題,但是家長為什么會(huì)忍不住打孩子呢?一是出于虛榮心,例如,開家長會(huì)當(dāng)著那么多人的面,受到老師無情的數(shù)落,心里又氣又急又沒面子,回家就要打孩子來出氣,要找平衡。其實(shí)家長要是能客觀地幫孩子分析問題,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,要比打孩子有效得多。二是缺乏方法,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣那樣的缺點(diǎn),而自己又無能為力時(shí),最簡單的方法就是打了,這對9歲以下的小孩子暫時(shí)有些效果,但最終還是不能解決問題。對于9歲以上的孩子,打是沒有任何作用的,甚至起到相反的作用。三是家長由于工作生活有些不順心,情緒失衡,就容易被激惹,拿孩子撒火。例如有的夫妻鬧矛盾時(shí),就打孩子。四是家長自己從小挨打,習(xí)慣了簡單粗暴的教育方法,雖然自己小時(shí)候痛恨家長打自己,但是對自己的孩子卻很自然地舉起巴掌,壞習(xí)慣也是會(huì)“遺傳”的。殊不知家長打孩子是絕望的歇斯底里的表現(xiàn),會(huì)把自己最氣憤、最薄弱的環(huán)節(jié)暴露給孩子,孩子就知道了怎樣能使家長暴怒,那他想氣家長的時(shí)候就會(huì)如此做。所以,不輕易憤怒的家長才是最有威嚴(yán)的家長,因?yàn)楹⒆記]有摸到家長的底呀!
但家長會(huì)問,孩子實(shí)在不聽話不打又能怎么辦?不同的階段、不同的問題采用不同的方法,可以采用置之不理、隔離、取消獎(jiǎng)勵(lì)、正面強(qiáng)化等方法,某些行為問題,如學(xué)習(xí)成績下降、上課注意力不集中、寫作業(yè)拖拉、粗心大意、膽小愛哭、打人惹事等問題,是需要對孩子進(jìn)行專門心理訓(xùn)練來解決,而不是打。