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讓孩子學(xué)點(diǎn)“壞”
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那么從這肝火方面來(lái)說(shuō)呢，首先第一個(gè)出現(xiàn)肝火擾心的一個(gè)情況，肝火上來(lái)之后，擾動(dòng)心神，主要是表現(xiàn)在睡眠上，因?yàn)樾氖侵魃裰堑?，就失眠多?mèng)的一些表現(xiàn)啊，尤其做夢(mèng)多，然后半夜一醒，醒后睡不著，這些表現(xiàn)都是肝火肝郁造成的。所以呢，我們講從肝火旺來(lái)說(shuō)，它......
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中醫(yī)知道過(guò)食肥甘厚味，為什么現(xiàn)在的痛風(fēng)得的越來(lái)越多了，就是吃的越來(lái)越好了，就出來(lái)問(wèn)題了，就是尿酸高痛風(fēng)的問(wèn)題。那么今天呢，給大家分享一個(gè)我們治療過(guò)程中這么一個(gè)案例，張先生43歲，他的尿酸來(lái)的時(shí)候，尿酸值是629，正常的尿酸值是416，高20......
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大家好，脂肪肝呢，是我們現(xiàn)在非常常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，很多人都有，那么今天呢，也是給大家講一個(gè)案例，那么這個(gè)呢，是一個(gè)男士，在45歲左右，那么他比較喜歡吃油膩，喝酒啊，然后有一次去體檢發(fā)現(xiàn)就脂肪肝了，那么他的癥狀表現(xiàn)什么呢？?jī)擅{脹痛，右側(cè)偏重，因......
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你這個(gè)寒是什么呢？就是陽(yáng)虛則寒，是這種寒，不是外界風(fēng)寒感受的。有的人說(shuō)，你看我到了夏天，到這個(gè)季節(jié)二三十度了，別人穿短袖，我還得穿長(zhǎng)袖，我還覺(jué)得渾身冷，不穿不行，只要不穿就冷。那么還有呢，就是天熱了，我也不敢吹空調(diào)啊，這都是什么問(wèn)題呢？其實(shí)......
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這個(gè)患者呢，是一個(gè)錢先生，30歲，年齡不大，但就覺(jué)得自己得心臟病了，像我剛才講的問(wèn)題，心臟病所有的表現(xiàn)都有，哎，胸悶，胸疼，疼的不得了，覺(jué)得是心梗，然后心慌，心悸，心跳非?？欤缓笥袨l死感，有一天晚上就覺(jué)得，哎，我就疼的不行了，心跳也快，我......
平時(shí)我們教育孩子都是從“善”的方面考慮，比如說(shuō)，“要與別人友好相處，與人為善”、“那個(gè)小同學(xué)不好，不要與他交往”等等。傳統(tǒng)教育從來(lái)都是注重“善育”而缺少“惡育”，因此孩子長(zhǎng)大以后，性格及人格都磨礪得“滾瓜溜圓”。
我說(shuō)的讓孩子學(xué)點(diǎn)“壞”，并不是要學(xué)社會(huì)黑勢(shì)力那種壞，而是要讓他們面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)交往的人不都是好的，在自己尊嚴(yán)受到傷害的時(shí)候，要有敢于維護(hù)的勇氣；在自己生命財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，要有挺身而出的膽氣；在他人的利益受到不法侵?jǐn)_時(shí)，要有該出手時(shí)就出手的俠氣。
“善育”不一定會(huì)育出善果，善到一味忍氣吞聲、息事寧人、任人宰割，無(wú)異于助紂為虐，其實(shí)就是一種變異的惡?！皭河辈皇怯龕海窃趥鹘y(tǒng)教育里為孩子補(bǔ)鈣、補(bǔ)鐵。如果需要感性材料作比喻，可參見(jiàn)美麗中帶刺的玫瑰：“善育”如花，升華自己給人間帶去美麗和芬芳；“惡育”如刺，護(hù)衛(wèi)自己堅(jiān)守尊嚴(yán)讓人活得像個(gè)人樣。在“善育”里又受過(guò)“惡育”熏染的孩子，他的人格一定更健全。