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一、1840年后中國的護理事業(yè)
19世紀中葉的教會醫(yī)院中，尚沒有經(jīng)過專門訓練的護士，只是由醫(yī)院培訓簡易的男助理人員。1884年，護士麥克奇尼(MckechnieM．)是一位在南丁格爾式的護士學校中培養(yǎng)的美國護士，來華后，她首先提倡護理制度，并在上海婦孺醫(yī)院開展近代護理工作。1888年美國人約翰遜女士(JohnsonE．)在福州一所醫(yī)院開辦護士訓練班，布特女士(ButlerEH。)在南京也開始舉辦護士訓練班。1900年以后，中國的教會醫(yī)院日漸增多，歐美各國醫(yī)生、護士接踵而至。各地的教會醫(yī)院都開始培訓護士。如北京同仁醫(yī)院、湖北普愛醫(yī)院、保定思羅醫(yī)院等還開辦男護士學校。
1900年，漢口普愛醫(yī)院正式成門一所護士學校，由該院醫(yī)護人員合編一本《護理技術》為教材，規(guī)定訓練期限為三年。
1904年美國教會在北京道濟醫(yī)院建立了一所護士學校，但沒有獨立的經(jīng)費和校舍，也無正規(guī)、完整的教學制度。教員是醫(yī)院的醫(yī)生和護士，有空閑就上課。學生要參加醫(yī)院中的勞動、值夜班。宗教課和護士倫理課都是必修課程，做手術前要進行宗教禱告，上課和實習時要講英語。護士學校的學生絕大部分是基督教徒，學校每年招生人數(shù)極少，每班只有一、二人；最多的1940年，也不過12名學生。從1904到1949年的45年中，該校畢業(yè)的學生總計184人。1905年北平倫敦醫(yī)院設立護校，1909年上海紅十字會成立護校。但由于當時中國教育事業(yè)尚未普及，除外國教會設立學校、醫(yī)院外，中國公立學校不多，護士學校更是前所未聞，招生也十分困難。
1907年美國護土信寶珠(Simpson CE.)來華，她是發(fā)起成立中華護士會的第一人。她寫了一封公開信，主張應該用新的方法來培養(yǎng)護士，使中國人逐漸認識到護理是一種高尚的工作，要使護理工作被越來越多的中國人接受，并號召成立護士組織。公開信發(fā)表后，中國護士界受到很大震動。高似蘭醫(yī)生全力支持中國護士應該創(chuàng)辦自己的組織，發(fā)行自己的刊物，并從《博醫(yī)會報》上，留出l～2頁的篇幅作為護士進行交流的園地。1909年來自全國各地的外國護士在福建鼓浪嶼召開會議，選出兼職的主席和秘書，中華護士會誕生了。
二、中華護士會早期的工作
中華護士會是全國性護理機構，其目的在于統(tǒng)一全國護理教育的標準。1909年中華護士會成立之初，限于人力分散，且多是兼職人員，工作開展十分困難。1912年牯嶺會議，討論并制定了統(tǒng)一護士學校的課程、教科書來源、統(tǒng)一全國考試、學校注冊、頒發(fā)畢業(yè)證書等事宜，并成立護士教育委員會，定于1914年在上海召開全國護士會議。
1914年6月中華護士會在上海召開第一次全國會議，在這次會議上鐘茂芳根據(jù)《康熙字典》將Nurse譯為“護士”，并提交此次大會討論，得到一致通過，沿用至今。會議還通過把會名“Nurses'Association ofChina”譯為“中華護士會”。在這次會議上，鐘茂芳女士當選為中華護士會副理事長，她是獲此榮譽的第一位中國護士。在此次會上決定，福州協(xié)和護士學校、上海仁濟護校、上海廣仁護校及上海婦孺護校等四所護士學校符合標準，予以注冊；大會規(guī)定正式護士必須是立案護校畢業(yè)且經(jīng)會考及格者，定于1915年舉行第一次全國護土畢業(yè)會考。從此中國出現(xiàn)了正式護理學術團體，并為發(fā)展中國的護理事業(yè)做出了貢獻。
1915年9月第二屆全國護士會在北京協(xié)和醫(yī)院召開，與會者47人，來自全11個省市。會議重點討論全國護土學校的進展，護校課程的設置，教學方法，護士素質(zhì)的培養(yǎng)提高，男護士的培養(yǎng)等問題。
1920年在北京協(xié)和醫(yī)院設置護理科，招收高中華業(yè)生，學業(yè)3年，考試及格后發(fā)給護士證書。1927年北京協(xié)和醫(yī)院開設公共衛(wèi)生護士訓練班。
1915年中英文對照護士通訊小冊子出版，內(nèi)容包括自1914年以來即第一次全國護士會議以來的會務動態(tài)，各地護校和醫(yī)院護理的經(jīng)驗交流。1916年在上海召開全國會議，討論1915年會務決議執(zhí)行情況，決定全國會員大會改為每兩年召開一次。
1918年在福州女子大學禮堂召開第四屆全國護士大會。決定由護士會自行籌劃出版《護士季報》。
三、出版護理期刊和書籍
1918～1920這兩年的時間，中華護士會積極籌備《護士季報》的編寫、出版工作。在一無經(jīng)費、二無經(jīng)驗、三無編輯人員的情況下，想出版一本刊物是非常困難的。終于在1920年1月一本護士期刊《中國護士四季報》創(chuàng)刊了。
《護土季報》是中國護士界第一本綜合性刊物，報道各地醫(yī)院的護理工作，護理教育情況，介紹各科護理技術等。從1920到1948年，每年一卷每卷四期，除第二次世界大戰(zhàn)和抗戰(zhàn)期間外，共出版25卷，至1949?？?。
《護士季報》定期出版后，編譯教材的工作成了最大的困難，鐘茂芳女土翻譯《護士手冊》得到私人捐助才出版。廣協(xié)書局因此成為護士會的版權書局，自1920年至1948年，廣協(xié)書局出版了較多護理、醫(yī)藥方面的書籍，供全國醫(yī)學校和護校教學之用，對提高我國護士學校的教學質(zhì)量起到一定作用。
四、加入國際組織，加強護士會建設
1922年國際護士會在日內(nèi)瓦召開，會議正式接納中華護士會國為第十一名會員國。鐘茂芳女士于1915年曾是該會的會員，并被選為榮譽副會長，以此為標志，中國護士在國際上取得了應有的榮譽和地位。中國加入國際護士會后，中華護士會的工作受到國際上的重視。
1930年南京政府邀請施錫恩協(xié)助辦理全國護士和助產(chǎn)學校的注冊、全國會考等工作，要求中國培養(yǎng)的護士和助產(chǎn)達到歐美國國家的水平。1932年中央護士學校成立、朱碧輝為校長。1934年南京政府成立醫(yī)學教育委員會，下設醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、口腔、衛(wèi)生等教育專門委員會，辦理學校登記及會考事宜，并明確規(guī)定校規(guī)、課程標準、教學大綱等法規(guī)。委員會要求護士會通知全國護士學校向教育部注冊，并將教學計劃寄往各校。1937年中華護士會改稱中華護上學會。
五、抗日戰(zhàn)爭時期護理事業(yè)的發(fā)展
1931年在傅連璋的主持下，開辦了第一所中國工農(nóng)紅軍中央看護學校。1932年又成立了中央紅色醫(yī)務學校，為紅軍培養(yǎng)醫(yī)護人員。抗戰(zhàn)中延安中央醫(yī)院的基礎上，開展護理、助產(chǎn)、保育、公共衛(wèi)生護理等方面的培訓工作，并于1941年成立中華護士會延安分會。
抗日戰(zhàn)爭開始，由于前方急救和后方醫(yī)療、護理、預防等工作亟待開展，林可勝擔負起組織中國紅十字總會救護總隊的職責。在他的帶領下，很多醫(yī)生、護士、助產(chǎn)士和各類衛(wèi)生人員、都參加了紅十字會，并積極投入各項工作。1938年湖南長沙開辦戰(zhàn)時衛(wèi)生人員訓練所，開展3個月一期的短期訓練。男女兼收，教授防護、防病及簡易治療的常識與技術。
中國近代的護理事業(yè)，從半封建半殖民地的舊中國艱難起步，在西方護士們的協(xié)助下，開始有了中國自己的護士，成立了護士學校，創(chuàng)建了護士組織，后來加入國際護士會，使中國護士的工作得到國際上承認。據(jù)統(tǒng)計，到中華人民共和國成立前，在中華護士學會注冊的護士學校有183所，培養(yǎng)護士3萬余人，全國13個省市建立了護士分會，共有會員1萬余人。護理事業(yè)雖取得了一定成績，但還遠遠不能滿足當時中國近五億人口醫(yī)療衛(wèi)生的需要，護理工作仍亟待發(fā)展。
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一、1840年后中國的護理事業(yè)
19世紀中葉的教會醫(yī)院中，尚沒有經(jīng)過專門訓練的護士，只是由醫(yī)院培訓簡易的男助理人員。1884年，護士麥克奇尼(MckechnieM．)是一位在南丁格爾式的護士學校中培養(yǎng)的美國護士，來華后，她首先提倡護理制度，并在上海婦孺醫(yī)院開展近代護理工作。1888年美國人約翰遜女士(JohnsonE．)在福州一所醫(yī)院開辦護士訓練班，布特女士(ButlerEH。)在南京也開始舉辦護士訓練班。1900年以后，中國的教會醫(yī)院日漸增多，歐美各國醫(yī)生、護士接踵而至。各地的教會醫(yī)院都開始培訓護士。如北京同仁醫(yī)院、湖北普愛醫(yī)院、保定思羅醫(yī)院等還開辦男護士學校。
1900年，漢口普愛醫(yī)院正式成門一所護士學校，由該院醫(yī)護人員合編一本《護理技術》為教材，規(guī)定訓練期限為三年。
1904年美國教會在北京道濟醫(yī)院建立了一所護士學校，但沒有獨立的經(jīng)費和校舍，也無正規(guī)、完整的教學制度。教員是醫(yī)院的醫(yī)生和護士，有空閑就上課。學生要參加醫(yī)院中的勞動、值夜班。宗教課和護士倫理課都是必修課程，做手術前要進行宗教禱告，上課和實習時要講英語。護士學校的學生絕大部分是基督教徒，學校每年招生人數(shù)極少，每班只有一、二人；最多的1940年，也不過12名學生。從1904到1949年的45年中，該校畢業(yè)的學生總計184人。1905年北平倫敦醫(yī)院設立護校，1909年上海紅十字會成立護校。但由于當時中國教育事業(yè)尚未普及，除外國教會設立學校、醫(yī)院外，中國公立學校不多，護士學校更是前所未聞，招生也十分困難。
1907年美國護土信寶珠(Simpson CE.)來華，她是發(fā)起成立中華護士會的第一人。她寫了一封公開信，主張應該用新的方法來培養(yǎng)護士，使中國人逐漸認識到護理是一種高尚的工作，要使護理工作被越來越多的中國人接受，并號召成立護士組織。公開信發(fā)表后，中國護士界受到很大震動。高似蘭醫(yī)生全力支持中國護士應該創(chuàng)辦自己的組織，發(fā)行自己的刊物，并從《博醫(yī)會報》上，留出l～2頁的篇幅作為護士進行交流的園地。1909年來自全國各地的外國護士在福建鼓浪嶼召開會議，選出兼職的主席和秘書，中華護士會誕生了。
二、中華護士會早期的工作
中華護士會是全國性護理機構，其目的在于統(tǒng)一全國護理教育的標準。1909年中華護士會成立之初，限于人力分散，且多是兼職人員，工作開展十分困難。1912年牯嶺會議，討論并制定了統(tǒng)一護士學校的課程、教科書來源、統(tǒng)一全國考試、學校注冊、頒發(fā)畢業(yè)證書等事宜，并成立護士教育委員會，定于1914年在上海召開全國護士會議。
1914年6月中華護士會在上海召開第一次全國會議，在這次會議上鐘茂芳根據(jù)《康熙字典》將Nurse譯為“護士”，并提交此次大會討論，得到一致通過，沿用至今。會議還通過把會名“Nurses'Association ofChina”譯為“中華護士會”。在這次會議上，鐘茂芳女士當選為中華護士會副理事長，她是獲此榮譽的第一位中國護士。在此次會上決定，福州協(xié)和護士學校、上海仁濟護校、上海廣仁護校及上海婦孺護校等四所護士學校符合標準，予以注冊；大會規(guī)定正式護士必須是立案護校畢業(yè)且經(jīng)會考及格者，定于1915年舉行第一次全國護土畢業(yè)會考。從此中國出現(xiàn)了正式護理學術團體，并為發(fā)展中國的護理事業(yè)做出了貢獻。
1915年9月第二屆全國護士會在北京協(xié)和醫(yī)院召開，與會者47人，來自全11個省市。會議重點討論全國護土學校的進展，護校課程的設置，教學方法，護士素質(zhì)的培養(yǎng)提高，男護士的培養(yǎng)等問題。
1920年在北京協(xié)和醫(yī)院設置護理科，招收高中華業(yè)生，學業(yè)3年，考試及格后發(fā)給護士證書。1927年北京協(xié)和醫(yī)院開設公共衛(wèi)生護士訓練班。
1915年中英文對照護士通訊小冊子出版，內(nèi)容包括自1914年以來即第一次全國護士會議以來的會務動態(tài)，各地護校和醫(yī)院護理的經(jīng)驗交流。1916年在上海召開全國會議，討論1915年會務決議執(zhí)行情況，決定全國會員大會改為每兩年召開一次。
1918年在福州女子大學禮堂召開第四屆全國護士大會。決定由護士會自行籌劃出版《護士季報》。
三、出版護理期刊和書籍
1918～1920這兩年的時間，中華護士會積極籌備《護士季報》的編寫、出版工作。在一無經(jīng)費、二無經(jīng)驗、三無編輯人員的情況下，想出版一本刊物是非常困難的。終于在1920年1月一本護士期刊《中國護士四季報》創(chuàng)刊了。
《護土季報》是中國護士界第一本綜合性刊物，報道各地醫(yī)院的護理工作，護理教育情況，介紹各科護理技術等。從1920到1948年，每年一卷每卷四期，除第二次世界大戰(zhàn)和抗戰(zhàn)期間外，共出版25卷，至1949?？?。
《護士季報》定期出版后，編譯教材的工作成了最大的困難，鐘茂芳女土翻譯《護士手冊》得到私人捐助才出版。廣協(xié)書局因此成為護士會的版權書局，自1920年至1948年，廣協(xié)書局出版了較多護理、醫(yī)藥方面的書籍，供全國醫(yī)學校和護校教學之用，對提高我國護士學校的教學質(zhì)量起到一定作用。
四、加入國際組織，加強護士會建設
1922年國際護士會在日內(nèi)瓦召開，會議正式接納中華護士會國為第十一名會員國。鐘茂芳女士于1915年曾是該會的會員，并被選為榮譽副會長，以此為標志，中國護士在國際上取得了應有的榮譽和地位。中國加入國際護士會后，中華護士會的工作受到國際上的重視。
1930年南京政府邀請施錫恩協(xié)助辦理全國護士和助產(chǎn)學校的注冊、全國會考等工作，要求中國培養(yǎng)的護士和助產(chǎn)達到歐美國國家的水平。1932年中央護士學校成立、朱碧輝為校長。1934年南京政府成立醫(yī)學教育委員會，下設醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、口腔、衛(wèi)生等教育專門委員會，辦理學校登記及會考事宜，并明確規(guī)定校規(guī)、課程標準、教學大綱等法規(guī)。委員會要求護士會通知全國護士學校向教育部注冊，并將教學計劃寄往各校。1937年中華護士會改稱中華護上學會。
五、抗日戰(zhàn)爭時期護理事業(yè)的發(fā)展
1931年在傅連璋的主持下，開辦了第一所中國工農(nóng)紅軍中央看護學校。1932年又成立了中央紅色醫(yī)務學校，為紅軍培養(yǎng)醫(yī)護人員。抗戰(zhàn)中延安中央醫(yī)院的基礎上，開展護理、助產(chǎn)、保育、公共衛(wèi)生護理等方面的培訓工作，并于1941年成立中華護士會延安分會。
抗日戰(zhàn)爭開始，由于前方急救和后方醫(yī)療、護理、預防等工作亟待開展，林可勝擔負起組織中國紅十字總會救護總隊的職責。在他的帶領下，很多醫(yī)生、護士、助產(chǎn)士和各類衛(wèi)生人員、都參加了紅十字會，并積極投入各項工作。1938年湖南長沙開辦戰(zhàn)時衛(wèi)生人員訓練所，開展3個月一期的短期訓練。男女兼收，教授防護、防病及簡易治療的常識與技術。
中國近代的護理事業(yè)，從半封建半殖民地的舊中國艱難起步，在西方護士們的協(xié)助下，開始有了中國自己的護士，成立了護士學校，創(chuàng)建了護士組織，后來加入國際護士會，使中國護士的工作得到國際上承認。據(jù)統(tǒng)計，到中華人民共和國成立前，在中華護士學會注冊的護士學校有183所，培養(yǎng)護士3萬余人，全國13個省市建立了護士分會，共有會員1萬余人。護理事業(yè)雖取得了一定成績，但還遠遠不能滿足當時中國近五億人口醫(yī)療衛(wèi)生的需要，護理工作仍亟待發(fā)展。