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唐代醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)已達(dá)到相當(dāng)完備的程度,唐初在隋朝的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了太醫(yī)署。太醫(yī)署(當(dāng)時(shí)的醫(yī)療保健教育機(jī)構(gòu))設(shè)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)兩部。醫(yī)學(xué)部主要負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)教育,藥學(xué)部專門負(fù)責(zé)種植藥材(主要供皇家用藥)和培養(yǎng)藥材種植人員。藥學(xué)部占地三頃,設(shè)置藥園。
據(jù)《舊唐書·職官志》記載:藥園編制,府二人,史四人,掌固四人,司總務(wù),主藥八人,藥童二十四人,管制配藥;藥園師二人,藥園生八人,管藥物栽培。藥園生大都選16~20歲的青年充當(dāng),主要學(xué)習(xí)中藥的的分類、栽培,采集、加工、貯存、配方、禁忌等知識。學(xué)習(xí)成績經(jīng)考試合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),升為藥園師。從上述記載可以看出藥園是我國最早的有栽培、炮炙專業(yè)的中藥學(xué)校。(周向前)
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唐代醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)已達(dá)到相當(dāng)完備的程度,唐初在隋朝的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了太醫(yī)署。太醫(yī)署(當(dāng)時(shí)的醫(yī)療保健教育機(jī)構(gòu))設(shè)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)兩部。醫(yī)學(xué)部主要負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)教育,藥學(xué)部專門負(fù)責(zé)種植藥材(主要供皇家用藥)和培養(yǎng)藥材種植人員。藥學(xué)部占地三頃,設(shè)置藥園。
據(jù)《舊唐書·職官志》記載:藥園編制,府二人,史四人,掌固四人,司總務(wù),主藥八人,藥童二十四人,管制配藥;藥園師二人,藥園生八人,管藥物栽培。藥園生大都選16~20歲的青年充當(dāng),主要學(xué)習(xí)中藥的的分類、栽培,采集、加工、貯存、配方、禁忌等知識。學(xué)習(xí)成績經(jīng)考試合格者,準(zhǔn)予畢業(yè),升為藥園師。從上述記載可以看出藥園是我國最早的有栽培、炮炙專業(yè)的中藥學(xué)校。(周向前)