中醫(yī)古籍
  • 中醫(yī)需要科學發(fā)展——兼與歐陽兵、趙榮波商榷

    劉剛 北京大學人民醫(yī)院

    “科學發(fā)展觀”,就是強調清醒地認識過度開發(fā)增長與過度發(fā)展的負面效應和終極限度,珍視我國多民族文化的傳統(tǒng)生態(tài)智慧,從而探求可持續(xù)生存的可能性。

    無論中醫(yī)學還是西醫(yī)學,都是在不同的社會歷史條件下,無數(shù)人實踐信息的反饋系統(tǒng)。其發(fā)展的動力來源主要是理論與實踐的矛盾運動,其理論體系和學術特征及知識范圍都必然以實踐為依據(jù)而與時俱進。把中醫(yī)發(fā)展規(guī)律與中醫(yī)固有理論混為一談是錯誤的。

    所謂“陽光”、“空氣”、“土壤和水”都是中醫(yī)學之樹的生長環(huán)境,不是千年不變的“經(jīng)典”?!敖?jīng)典”早已注入大樹的基因中。我們要堅持自身傳統(tǒng)之精華,同時大膽地接受現(xiàn)代醫(yī)學和現(xiàn)代科學之優(yōu)長,這樣,中醫(yī)學才有可能從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,并超越傳統(tǒng)。

    2010年11月22日《中國中醫(yī)藥報》載歐陽兵、趙榮波《關注中醫(yī)的陽光和空氣》一文(以下簡稱《關注》)中,把中醫(yī)學內在根源理解成是“繼承前賢為最終目的”的“尋根文化”,主張要學習孔子的“述而不作”,要像歷代“大家”一樣,把“我的述”僅當是一條途徑,“經(jīng)典才是終點”。筆者認為,在科學發(fā)展觀視野下的中醫(yī)學不能以過去的經(jīng)典為“終點”,而要追求現(xiàn)代的輝煌和未來的光明前途。中醫(yī)學具有雙重身份,作為傳統(tǒng)文化,中醫(yī)需要尋根;作為致用的科學,則其本質在于創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。

    中醫(yī)發(fā)展必須超越“尋根文化”

    “尋根文化”并不是當代中國文化人的專利,而是全球化趨勢下一種反叛現(xiàn)代性的普遍反應。其積極意義在于質疑作為資本主義意識形態(tài)話語的、具有極大蒙蔽作用的“發(fā)展觀”或“發(fā)展主義”,而不是發(fā)展本身。

    《關注》一文認為:“科學技術的發(fā)展以淘汰前任為突出特征;‘尋根文化’以理解繼承前賢為最終目的。這一點也是中、西醫(yī)學差異的內在根源之一?!惫P者認為,中醫(yī)是中國傳統(tǒng)文化的子系統(tǒng),同時中醫(yī)學與西醫(yī)學都是致用之學——科學技術的子系統(tǒng),均源于實踐用于實踐,都要“繼承前賢”并超越前賢。所以,中醫(yī)需要尋根,但不能僅把中醫(yī)靠向“尋根文化”,以“繼承前賢”為“最終目的”,也不應視幾部文化經(jīng)典才是“終點”。

    學中醫(yī)必須讀幾本中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作,如老子《道德經(jīng)》及孔孟著作等,這是一個不言自明的道理。但是中國傳統(tǒng)文化是一個完整的巨系統(tǒng),不是這幾部經(jīng)典就可以概括的。例如作為中國文化載體的古漢語、象形漢字就是中醫(yī)學得以傳承的基礎和“硬件”,如果沒有在這方面的基本功夫,要學好中醫(yī)也是不可能的。

    所謂“尋根文化”并不是當代中國文化人的專利,而是全球化趨勢下一種反叛現(xiàn)代性的普遍反應。在過去的20世紀,西方尋根文化發(fā)展成為波及范圍最廣泛的思想運動和民間文化復興運動,其中以文化人類學領域的成就最為卓著。然而,由于我國學術界這些年來主要忙于當務之急地實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,對西方尋根文化方面的成果沒有足夠的注意和整體的了解,因而沒有充分認識所謂“現(xiàn)代”、“發(fā)展”甚至“文明”都具有兩面性。

    20世紀中期以后,借助于全球范圍的田野作業(yè)成果的積累和考古學方面的新發(fā)現(xiàn),反思人類學派逐漸形成了具有共識性的觀點,那就是以“發(fā)明原始社會”命名的一種假說:人類祖先最初的生活和智力水平并不一定意味著比現(xiàn)代人落后和原始。這一假說對于人類文化學的積極意義,在于質疑作為資本主義意識形態(tài)話語的、具有極大蒙蔽作用的“發(fā)展觀”或“發(fā)展主義”,而不是發(fā)展本身。而且,要人類整體倒退回原始社會也是基本不可能的。所以我國提出了“科學發(fā)展觀”,就是強調清醒地認識過度開發(fā)增長與過度發(fā)展的負面效應和終極限度,珍視我國多民族文化的傳統(tǒng)生態(tài)智慧,從而探求可持續(xù)生存的可能性?;谖覈膰?,一方面必須盡快實現(xiàn)現(xiàn)代化,以打破西方已經(jīng)獨霸的話語權;一方面要堅持中國特色的“以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。

    在這種科學發(fā)展觀的指導下,我國的中醫(yī)事業(yè)也出現(xiàn)了前所未有的進步。其主要標志是弘揚傳統(tǒng)與開放進取并行不悖;當代中醫(yī)人的思維正在打破古今二元對立、中西二元對立模式,明確了中醫(yī)的科學與文化雙重身份;在繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時,確立了中醫(yī)現(xiàn)代化和中西醫(yī)結合的合法性,為解決中醫(yī)傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性兩難困境的思考打開了新的空間。這不能不說是對“尋根文化”的超越。

    傳統(tǒng)文化的經(jīng)典具有兩面性

    老子所說的“道”和知識學問似乎是不相容的,而儒家文化偏屬于道德哲學,他們更多關注和研究人與人之間的關系,崇尚中庸之道,打擊標新立異,因此也缺乏科學創(chuàng)新的懷疑和批判精神。

    古代經(jīng)典著作是傳統(tǒng)文化中的里程碑,但不是中國傳統(tǒng)文化的起點,也不是中國傳統(tǒng)文化的“終點”。可以說,中醫(yī)學在發(fā)展過程中逐漸注入了傳統(tǒng)人文、哲學、社會科學的基因,這對于中醫(yī)文化特色與科學性的傳承當然具有重要意義。但是這些文化經(jīng)典畢竟與醫(yī)學經(jīng)典還有一定的距離。而且其本身的兩面性給中醫(yī)科學的發(fā)展也帶來了一定的正負兩方面的影響。例如老子主張“不出戶,知天下;不窺牖,見天道。其出彌遠,其知彌少”。其結論是:“不行而知”、“述而不作”。他還主張“絕圣棄智”、“絕學無憂”、“為學日益,為道日損”。所謂“道”和知識學問似乎是不相容的,這是說,求得的學問知識一天天多起來,求得的“道”就會一天天減少下去。

    《關注》一文認為,“作為醫(yī)家經(jīng)典,岐伯第一句話論‘道’不論‘病’,首先表明的是健康長壽的途徑和目標:知‘道’且合于‘道’。這是中、西醫(yī)學起點和著力點上的差異:‘健康醫(yī)學’還是‘疾病醫(yī)學’;‘防患于未然’還是‘渴而穿井’”。其實,如果真的只是有“道”而沒有治病的實踐和學問,自然也不可能去論“病”,不去論病的防治,又如何論健康?所謂健康與疾病是矛盾的兩個反面,沒有疾病,也就無所謂健康。人類醫(yī)學實踐過程是從有了病而開始的,而不是從健康開始的。假如有了人類而沒有病,就沒有醫(yī)學,也就沒有什么“健康醫(yī)學”。醫(yī)不能以健康界定為學。例如現(xiàn)在大家都在說的“治未病”,并不是“不論‘病’”。因為“見肝之病,知肝傳脾,當先實脾”,就必須首先明白肝病、脾病及其兩者的關系,“不論‘病’”,只“論‘道’”怎么行?“治未病”,首先要明白“治未(何種的)病”,而不是漫無目的地“治”。

    因為儒家文化偏屬于道德哲學,他們認為“天道淵微,非人力所能窺測”,而更多關注和研究人與人之間的關系,因此也缺乏科學創(chuàng)新的懷疑和批判精神。受此影響中國傳統(tǒng)科學的經(jīng)典著作,多是對自然現(xiàn)象的描述或經(jīng)驗總結,而對這些自然現(xiàn)象為什么會產生,這些經(jīng)驗是如何獲得的,則探討較少。儒家文化,崇尚的是中庸之道,打擊的是標新立異。在孔子的心目中,如《關注》一文所言,“經(jīng)典一旦出現(xiàn)就是無與倫比、難以跨越的,她已道盡天下至理,所以自己只能是‘述而不作’”?!罢沁@種讀‘經(jīng)’經(jīng)驗,歷代‘大家’才會走一條先是‘六經(jīng)注我’、后來‘我注六經(jīng)’的學術路子?!?jīng)注我’是指引經(jīng)據(jù)典表達‘我’的觀點;‘我注六經(jīng)’是指后來發(fā)現(xiàn)‘我’的觀點其實圣人已經(jīng)講過,且寓意深遠,只不過點到即止。我的任務就是闡述一下讓世人更容易讀懂一些而已?!业氖觥瘍H是一條途徑,經(jīng)典才是終點”?!蛾P注》一文還說,“研習《傷寒》到一定程度必讀《內經(jīng)》,研習《內經(jīng)》到一定程度必讀易、老;那么,在讀易、老、醫(yī)遇到‘發(fā)展瓶頸’的時候必讀孔子”。實際情況并非如此,例如關于傷寒“六經(jīng)”的實質,關于仲景言陰陽不及五行,關于寒溫的統(tǒng)一等問題,眾說紛紜,皆從《內經(jīng)》引經(jīng)據(jù)典,卻不曾見有統(tǒng)一;“讀易、老”更解決不了問題?!敖?jīng)典才是終點”,豈不是說中醫(yī)科學是“在倒退中前進”?這完全是一個自毀命題。

    我們不禁要問:中醫(yī)的學問就是在這幾本“經(jīng)典”之間“注”來“注”去嗎?如果在讀孔子時又遇到“發(fā)展瓶頸”了又該如何呢?《關注》一文也說了,西方科學不斷出現(xiàn)“以淘汰前任為突出特征”的舊理論被淘汰和新理論誕生的現(xiàn)象。之所以如此,一個重要原因就是西方文化中滲透著強烈的懷疑和批判精神;不同的文化影響了不同的科學精神。從科學史也可以看出,懷疑和批判精神是推動科學進步的重要因素。試想,如果哥白尼對“地心說”深信不疑,他會創(chuàng)立“日心說”嗎?如果達爾文對物種不變論深信不疑,他會創(chuàng)立生物進化論嗎?如果愛因斯坦對絕對時空觀深信不疑,他會創(chuàng)立相對論嗎?他們雖然尊重自己的老師,但“吾愛吾師,吾更愛真理”,認為科學是“可錯的”,這才會有進步。這與亞圣孟子說的“盡信書,不如無書”倒是不謀而合。我國當代的科學發(fā)展觀吸收了東西方文化的精華,又充分認識了“經(jīng)典”與“現(xiàn)代”均具有兩面性,而且是可以互補的;中醫(yī)學的前途已不言自明,這就是繼承而不泥古,創(chuàng)新而不離宗;絕不是如《關注》一文所言的“經(jīng)典才是終點”。

    讓中醫(yī)理論之樹常青

    中醫(yī)學只有具有開放系統(tǒng)的創(chuàng)新本質和趨于現(xiàn)代化的內在驅動力,才可能保持旺盛的生命力。那種“不受西醫(yī)學影響”的所謂中醫(yī)現(xiàn)代化是不切實際的,也是對中醫(yī)學術的傳統(tǒng)文化基因缺乏自信的表現(xiàn)。

    歌德在《浮士德》中有句名言“一切理論是灰色的,唯生活之金樹長青”。老子也好,孔子也好,他們的認識作為方法論和認識論,對中醫(yī)理論知識體系的構建起了一定的支架作用,作為價值觀對于中醫(yī)倫理學起了奠基作用。但是醫(yī)學理論之樹,不可能脫離醫(yī)療實踐而產生,也不可能脫離社會的現(xiàn)實而發(fā)展。例如老子極力主張倒退到一個“無知無欲”、“小國寡民”的社會去,在當時也是行不通的。在他替圣人苦心設計的“無為而治”的理想國里,國家小,人口稀,雖有舟車,沒有必要去乘坐;雖有鎧甲兵器,沒有必要把它擺出來。人們過著“不織而衣,不耕而食”的生活。這與前述西方的文化尋根主義的人類學家的主張又有相似之處。誠然,如果地球上的人類再一次被天災或人禍所重創(chuàng),也有可能重新回到“純綠色低碳”的“侏羅紀”時代;但現(xiàn)在看,還不至于在近年內發(fā)生。例如我國現(xiàn)有人口至少十三億,你就要按十三億人的要求去解決衣、食、住、行及看病難等問題。如果只是論“道”而不論“病”,不僅是脫離現(xiàn)實,而且是不人道的。

    《關注》一文說“如果把中醫(yī)學比喻為一棵樹,易、老作用于中醫(yī)學的是‘土壤’(直接的理論淵源),而孔子儒家作用于中醫(yī)學的則是‘陽光和空氣’,后世所做是‘施肥澆水’”。這一比喻忽視了一個最重要的問題,即中醫(yī)這“一棵樹”是怎么來的。中醫(yī)學的發(fā)展史告訴我們,在古代,既無圣賢,又無經(jīng)典的時候,就有了人的疾病和驅除疾病的實踐。例如在已出土的殷商時代的甲骨文中就已經(jīng)有了許多關于疾病(三十幾種)與人體解剖和功能的記載。也就是說是先有了病和治病的砭石或藥、酒甚至手術,之后才有了理論。實踐才是理論的淵源。而在理論的形成過程中,中國傳統(tǒng)的自然哲學被大量借用,即原本不是中醫(yī)固有的理論和方法,如陰陽學說、五行學說、氣一元論、天人合一、無為而治、取象比類等被大量引用借鑒,將無數(shù)人的實踐結晶像珍珠一樣串聯(lián)起來,不但成就了中醫(yī)理論的完整體系,還直接代替和彌補了實際醫(yī)學知識的不足;古人將實際對象中發(fā)現(xiàn)的原形,與哲學思維模型結合成了亦虛亦實的中醫(yī)理論。也就是說,無論中醫(yī)學還是西醫(yī)學,都不是由黃帝或希波克拉底的“第一次推動”而運轉起來的“永動機”,而是在不同的社會歷史條件下,無數(shù)人實踐信息的反饋系統(tǒng)。其發(fā)展的動力來源主要是理論與實踐的矛盾運動,其理論體系和學術特征及知識范圍都必然以實踐為依據(jù)而與時俱進,這就是中醫(yī)學的發(fā)展規(guī)律。

    所謂“陽光”、“空氣”、“土壤和水”都是中醫(yī)學之樹的生長環(huán)境,不是千年不變的“經(jīng)典”?!敖?jīng)典”早已注入大樹的基因中。醫(yī)學作為一種意識形態(tài),它是第二性的,它的發(fā)展雖然有其內在的邏輯性,但卻不能以固有的理論特色為必須遵循的“規(guī)律”,因為它的發(fā)展歸根到底是受研究對象的客觀規(guī)律和研究實踐的社會物質條件制約的。所謂規(guī)律是客觀事物的本質的必然的聯(lián)系,是不以人們的意志為轉移的,因此也不存在現(xiàn)代化不現(xiàn)代化的問題。許多學者都把中醫(yī)發(fā)展規(guī)律與中醫(yī)固有理論混為一談,顯然是錯誤的。

    另外,學術研究應當追求系統(tǒng)的開放、理論的交叉,信息的交流、方法的互補。中醫(yī)研究的創(chuàng)新性與開放性是相互關聯(lián)的,而不是—味地提倡所謂“獨立自主”。醫(yī)藥學的發(fā)展總是后人超越前人,中醫(yī)學只有具有開放系統(tǒng)的創(chuàng)新本質和趨于現(xiàn)代化的內在驅動力,才可能保持旺盛的生命力。

    誠然,在中醫(yī)學典籍中有許多“西醫(yī)無法解釋的東西”,但是西醫(yī)學及中西醫(yī)結合學也在發(fā)展,而且能夠更直接地從現(xiàn)代科學、現(xiàn)代哲學中吸收營養(yǎng)。中醫(yī)那些“不知其所以然”的問題,也正在成為西醫(yī)學研究的對象,如果我們不去主動地借用現(xiàn)代醫(yī)學方法來研究中醫(yī)學問題,別人也會搶先這樣做。真正的理性文化,是用科學來武裝自己的,而不是用來偽裝自己的。把事實和真理視為人類最基本的價值取向,“師夷之長以自強”是正確的。那種“不受西醫(yī)學影響”的所謂中醫(yī)現(xiàn)代化是不切實際的,也是對中醫(yī)學術的傳統(tǒng)文化基因缺乏自信的表現(xiàn);而那些用現(xiàn)代科學語言偽裝的所謂“創(chuàng)新”的假學術更是必須隨時加以戳穿,假進步還不如不進步。醫(yī)學研究的客觀事物本無中西之分,因此,我們要堅持自身傳統(tǒng)之精華,同時大膽地接受現(xiàn)代醫(yī)學和現(xiàn)代科學之優(yōu)長,這樣,中醫(yī)學才有可能從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,并超越傳統(tǒng)。

    總之,中醫(yī)學是數(shù)前年來中華億萬先民的廣泛實踐的結晶。無論過去、現(xiàn)在和將來,只要堅持了追求真理、注重社會現(xiàn)實、注重實踐的品格,中醫(yī)理論之樹就會常青。

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